Презентация на тему "1 классс 2100. Линии. Солнечный денёк"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Отгадайте загадку: Символ мира эта птица, Над домами он кружится. Есть почтовый, есть обычный, Очень к городу привычный.

• 
  Слайд 3
  

  Вспомните тему прошлого урока «Линия и форма». Какой линией нарисованы голуби? По форме, по характеру голуби одинаковы? Художник пользовался всего лишь линией, а по форме и характеру голуби получились разные. Какой вопрос возникает? Как с помощью линии передать форму, характер?

• 
  Слайд 4
  

  Какое настроение передано на плакате? Что чувствуешь, глядя на него? Что изображено на плакате? Какие линии использует художник в рисунке голубя? Какими линиями он рисует оружие? Какие цвета использованы в плакате? Что ты о них знаешь? Что хотел сказать художник людям своим плакатом?

• 
  Слайд 5
  

  Рассмотри рисунки Анри Матисса и Дурасова. Расскажи о каждом из них.

  Какое настроение передано в рисунках? Что изображено на рисунках? Какие линии использует художник? Какими линиями передана упругая округлость цветов на рисунке Анри Матисса? Какими линиями нарисованы колючки Ёжика на рисунке Льва Дурасова? Какая музыка подойдёт к каждому из рисунков?

• 
  Слайд 6
  

  Какими линиями нарисованы животные? Обведите их. Какие геометрические фигуры подходят к каждому рисунку?

• 
  Слайд 7
  

  С. 12-13 Придумайте сценку с животными «Солнечный денёк» и нарисуйте её в альбоме.

• 
  Слайд 8
  

  Наша выставка

• 
  Слайд 9
  

  Я всё понял и могу помочь другим. Я почти понял, но мне нужна помощь. Мне было трудно на уроке. Моя оценка

• 
  Слайд 10
  

  До новых встреч!