Презентация на тему "Проект "День защитника отечества в детском творчестве""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПРОЕКТ по художественно – эстетическому развитию «День защитника Отечества в детском творчестве»

  (методическая разработка из опыта работы) Воспитатель: Моисеева С.Н.

• 
  Слайд 2
  

  Цель проекта: Способствовать развитию нравственного воспитания, воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины по средством художественного труда, видов прикладной деятельности. Задачи проекта: Формирование социального- нравственного воспитания, уважительного отношения к защитникам Отечества, ветеранам. Знакомство детей с историей и традициями праздника 23 февраля. Развивать в детях начальные предпосылки гражданских качеств. Предполагаемый результат проекта: закрепление у детей знаний о празднике 23 февраля, его истории и традиции; проект поможет детям в формировании патриотических чувств, уважения к героическому прошлому нашей Родины.

• 
  Слайд 3
  

  Форма деятельности:  познавательная, творческая, исследовательская, игровая; Участники:  группа 31 (дети 6-7 лет, педагоги, родители); По продолжительности: краткосрочный с 13.02. 2023 по 24.02.2023гг Проблема: В дошкольном возрасте детям трудно глубоко переживать и осознавать информацию на патриотические темы. Чем объясняется (на этом этапе развития детей) отсутствие интереса к Российской армии. Обоснование проблемы: недостаточный уровень знаний о Российской армии, формирование гендерной принадлежности, отсутствие желания и не понимание - зачем в будущем становиться защитником отечества. Актуальность проекта: Дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о защитниках Родины. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике 23 февраля, расширять их познания об истории родной страны, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких, представить себя в роли будущего солдата-защитника.

• 
  Слайд 4
  

  Этапы проекта: 1. Подготовительный этап Педагог: Определение темы проекта. Формулировка цели и разбивка на веер задач. Составление плана основного этапа проекта. Блиц – опрос детей, выявление первоначальных знаний детей о нашей армии, о празднике 23 февраля. Подбор наглядного материала: литературы, видео , картинок, фотографий,   Родители: Информация родителей о предстоящем проекте.  Привлечение родителей к участию в проекте. 2. Основной этап (вхождение в проект): Проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины. Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр, спортивного развлечения. Рассматривание иллюстраций, разучивание песен, танцевальных композиций, просмотр фрагментов видеофильмов и презентаций. Оформление выставки «Солдатушки, браво ребятушки»; разучивание песни об армии: «Мальчишка будущий солдат», частушек, стихотворений. Подготовка к музыкально – спортивному празднику «23 февраля – День Защитника Отечества».

• 
  Слайд 5
  

  (продуктивная деятельность): Речевое развитие: Беседа по картине Васнецова «Три богатыря», «Есть такая профессия – Родину защищать», Беседа: «Защитники отечества». "Наша Армия родная", «Что могут солдаты», «Военные профессии», рассматривание портретов солдат разных видов войск, чтение былин «Илья Муромец и Соловей», Н.Мигунов «Защитники Отечества». Разучивание текста песен к Дню Защитника Отечества. Разучивание пословиц и поговорок. НОД - чтение рассказа Е. Воробьева «Обрывок провода» Социальное развитие: просмотр видеофильмов и презентации о защитниках Отечества. Пальчиковая гимнастика: «Эти пальцы все бойцы»,«Бойцы молодцы», «Наша армия». Художественно-эстетическое развитие: Рисование на тему «Наша Армия родная», «Корабли на рейде» «Портрет моего папы», раскрашивание сюжетов «Мы танкисты». Изготовление подарка на 23 февраля «Подарок папе», «Подарок нашим мальчикам». Лепка: «Военная техника», «Бравые солдаты». Сюжетно – ролевые игры: «На посту», «Солдаты», «На границе», Подвижные игры «Сапёры», «Танкисты», «Салют», «Меткие стрелки», «Осторожно мины». Дидактические игры: «Продолжи предложение», «Узнай род войск», «Военные профессии «На боевом посту», . Загадки: «Военные профессии», «Угадай род войск». Настольно – печатные игры: «Морской бой», «Боевые солдатики», «Соберём картинку».

• 
  Слайд 6
  

  3. Заключительный этап Работа с родителями: Консультации: «Чем можно заняться с детьми дома и как отметить праздник?» , «Семейные традиции», Папка – передвижка «История и традиции праздника День защитника Отечества», Индивидуальные беседы с папами по принятию участия в празднике совместно с детьми. Электронный фотоколлаж с фотографиями детей, посвящённый поздравлению с праздником мальчиков группы. Итоговое мероприятие для детей: «Богатырские состязания» посвященные Дню Защитника Отечества, выставка работ «Солдатушки, браво ребятушки». Вывод: В ходе проекта были выполнены поставленные цели, задачи по способствованию развития социально-нравственного воспитания детей, воспитание и формирование уважительного отношение к защитникам нашей Родины. Дети ознакомлены с историей и традициями праздника 23 февраля. А также, развитие в детях начальных предпосылок гражданских и патриотических качеств.

• 
  Слайд 7
  

  ПРИЛОЖЕНИЕ Деятельность детей фото-ряд Блиц – опрос детей, беседы, рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок на тему «23 февраля»

• 
  Слайд 8
  

  ПРИЛОЖЕНИЕ Деятельность детей фото-ряд Разучивание песен, стихотворений.

• 
  Слайд 9
  

  Выставка работ «Солдатушки, браво ребятушки»: рисунки, раскраски, аппликация, лепка, конструирование. Деятельность детей фото-ряд

• 
  Слайд 10
  

  Спортивные игры с родителями Видео-ролик «Поздравление мальчикам» от родителей Поздравление от родителей к Дню защитника отечества