Презентация на тему "Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)

• 
  Слайд 2

  Годы детства (1799 - 1811)

  К. Де-Местр. Пушкин-ребенок (1801-1802)

  Детские годы Пушкина протекли в Москве и подмосковном селе Захарове. Будущий поэт рос в обедневшей дворянской семье. Его отец Сергей Львович воспитание детей препоручил жене Надежде Осиповне из рода Ганнибалов. Красавица-"креолка" была поглощена светскими обязанностями, а воспитанием Александра, Льва и Ольги занимались бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, крепостная няня Арина Родионовна и многочисленные гувернеры и учителя, преимущественно иностранцы.

  Бабушка была "ума светлого и по своему времени образованною". Мальчик заслушивался ее рассказами о Пушкиных и Ганнибалах, чьи имена нашли свое место на страницах русской истории.

• 
  Слайд 3

  Родословная Пушкина

• 
  Слайд 4

  Пушкин-мальчик. 1810г. В.Ф. Штейн

  В доме родителей Пушкина собирались просвещенные литераторы тогдашней Москвы: Н.М. Карамзин, И.И. Дмитриев, В.А. Жуковский, К.Н. Батюшков, Василий Львович Пушкин. Будущий поэт, по словам его первого биографа П.В. Анненкова, "внимательно прислушивался к их суждениям и разговорам, знал корифеев нашей словесности не по одним произведениям, но и по живому слову..."

  Многие часы он проводил в библиотеках отца, дяди и знакомого семьи сенатора Д.П. Бутурлина - владельца уникального книжного собрания. Иногда отец сам читал детям Мольера по-французски. Все это действовало на живое воображение девятилетнего мальчика и пробудило в нем "дух подражания и авторства". Он писал басни и переделывал сюжеты Мольера и Вольтера в комедии "Похититель" и в шутливой поэме "Толиада". Это были первые литературные опыты будущего великого поэта.

• 
  Слайд 5

  Пушкин-лицеист

  Лицейская пора (1811 - 1817)

  19 октября 1811 года. Торжество открытия Царскосельского лицея. В Актовом зале собралась царская семья с государем, высокопоставленные чиновники и гости, преподаватели и гувернеры, тридцать воспитанников и среди них Пушкин. Были прочитаны манифест об учреждении Лицея и Устав, в котором было записано, что в этом учебном заведении телесные наказания запрещены.

  Началась шестилетняя лицейская жизнь. Возглавили Лицей передовые по своим убеждениям, прекрасные педагоги В.Ф. Малиновский и позднее Е.А. Энгельгардт. К чтению лекций были приглашены опытные преподаватели А.П. Куницын, И.К. Кайданов, Н.Ф. Кошанский, Д.И. де Будри. Учили многому: русскому, французскому, немецкому языкам и латыни, словесности, логике, нравственным наукам, политической экономии, математике, физике, военному делу. Явно преобладали гуманитарные науки.

• 
  Слайд 6

  Пушкин в юности

  С.Г. Чириков. Пушкин в юности, 1815г.

  Первое трехлетие Лицея завершилось переводными экзаменами. На одном из них в январе 1815 года маститый поэт Г.Р. Державин восторженно слушал в исполнении юноши Пушкина "Воспоминания в Царском Селе".

  В Лицее увлекались литературой, писали стихи и критические статьи, издавали рукописные сборники своих произведений: "Для удовольствия и пользы", "Юные пловцы", "Лицейский мудрец". Пушкин, А.А. Дельвиг, В.К. Кюхельбекер и А.Д. Илличевский были их деятельными участниками. Первенствовал Пушкин. Дружба и поэзия связали на всю жизнь "святое братство", "союз поэтов" - Пушкина, Дельвига, Кюхельбекера; дружба стала лейтмотивом стихов Пушкина, посвященных Лицею и лицеистам. Первый "пушкинский" курс породил традицию ежегодных встреч в день открытия Лицея.

• 
  Слайд 7

  Духовный мир поэта

  Духовный мир поэта и его друзей формировался не только под влиянием прогрессивных педагогов и чтения. Неизгладимый отпечаток оставила на нем сама жизнь, национальный подъем, вызванный победоносной Отечественной войной 1812 года. Вольнолюбивые стремления пробуждали в них и непосредственные участники войны - офицеры расквартированного в Царском Селе Гусарского полка П.Я. Чаадаев, П.П. Каверин, будущие члены декабристских обществ.

  В первые же годы пребывания в Лицее Пушкин стал писать стихи. Из самых ранних стихотворений сохранилась поэма "Монах". Всего им написано здесь около ста тридцати стихотворений. В лицейских стихах Пушкина, по словам Белинского, виден "будущий преобразователь русской поэзии и будущий национальный поэт".

• 
  Слайд 8

  «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

• 
  Слайд 9

  Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

  Сказка о мертвой царевне и семи богатырях Т.А. Маврина, 1961г.

• 
  Слайд 10

  Словарная работа по «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях»

  Задание 1. Ниже приводятся различные значения слова черный. Укажите, какое из этих значений имеет оно и предложении.

  Она, черной зависти полна, Бросив зеркальце под лавку,Позвала к себе Чернавку, И наказывает ей, Сенной девушке своей, Весть царевну в глушь леснуюИ, связав ее, живуюПод сосной оставить там На съедение волкам.

  Для справок:: Черный

  Цвет сажи, угля.

  1. Испачканный чем-либо, грязный.
  2. Неквалифицированный, не требующий высокого мастерства.
  3. Горестный, безрадостный, тяжелый, мрачный.
  4. Злостный, коварный, преступный.
• 
  Слайд 11

  Задание 2

  Слово глубокий имеет значение:

  1. Находящийся на значительной глубине от поверхности.
  2. Очень сильный, достигший значительной степени.

  Какое из этих значений оно имеет в следующих предложениях?

  Месяц, месяц, мой дружок,Позолоченный рожок!Ты встаешь во тьме глубокой,Круглолицый, светлоокой,И, обычай твой любя,Звезды смотрят на тебя.Постой, -Отвечает ветер буйный, -Там за речкой тихоструйнойЕсть высокая гора,В ней глубокая нора…

• 
  Слайд 12

  Задания

  Задание 3. Какое значение имеет слово положила в следующих предложениях? В каком значении оно устарело и в современном русском языке не употребляется?

  Задание 4. Подберите к выделенному в первом примере слову синонимы из последующих примеров.

• 
  Слайд 13

  Задание 5

  К выделенным словам найдите в приведенных предложениях синонимы.

• 
  Слайд 14

  Задание 6

  В приведенных ниже предложениях найдите:

  • повторение близких по смыслу слов;
  • постоянные эпитеты;
  • слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

  Где нам встречались такие особенности?

• 
  Слайд 15

  Задание 7

  Выделенные слова замените такими, которые употребляются в современном русском литературном языке.

• 
  Слайд 16

  Р.И. Браиловская, 1914-1915гг

  Ждет-пождет с утра до ночи,Смотрит в поле, инда очиРазболелись глядючиС белой зори до ночи…

• 
  Слайд 17

  Сказка

  С ним одним она былаДобродушна, весела,С ним приветливо шутилаИ красуясь говорила:

  "Свет мой, зеркальце! скажи,Да всю правду доложи:Я ль на свете всех милее,Всех румяней и белее?"

• 
  Слайд 18

  Р.И. Браиловская, 1914-195гг

  Братья в ту пору домойВозвращалися толпойС молодецкого разбоя.

• 
  Слайд 19

  Т.А. Маврина, 1961г

  И царевна к ним сошла,Честь хозяям отдала,В пояс низко поклонилась;Закрасневшись, извинилась,Что-де в гости к ним зашла,Хоть звана и не была.

• 
  Слайд 20

  Сказка

  Братья милую девицуПолюбили. К ней в светлицуРаз, лишь только рассвело,Всех их семеро вошло.

• 
  Слайд 21

  Б.А. Дехтерев, 1949г

  Но царевна молодая,Тихомолком расцветая,Между тем росла, росла,Поднялась - и расцвела,

  Белолица, черноброва,Нраву кроткого такого.И жених сыскался ей,Королевич Елисей.

• 
  Слайд 22

  Сказка

  И, пред мертвою сестройСотворив поклон земной,Старший молвил: "Спи во гробе;Вдруг погасла, жертвой злобе,На земле твоя краса;Дух твой примут небеса.Нами ты была любимаИ для милого хранима -Не досталась никому,Только гробу одному".

• 
  Слайд 23

  И.Л. Бруни, 1969г

  Вот они во гроб хрустальныйТруп царевны молодойПоложили - и толпойПонесли в пустую гору,

• 
  Слайд 24

  А.Е. Земцов, 1881г

  Он туда скорей идет.Перед ним, во мгле печальной,Гроб качается хрустальный,И в хрустальном гробе томСпит царевна вечным сном.И о гроб невесты милойОн ударился всей силой.

• 
  Слайд 25

  «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

  Фрагмент из мультфильма «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».