Презентация на тему "СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СОЮЗНОЙ И БЕССОЮЗНОЙ СВЯЗИ."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СОЮЗНОЙ И БЕССОЮЗНОЙ СВЯЗИ. Мир освещается солнцем, А человек освещается знанием! Пословица

• 
  Слайд 2
  

  Цели урока: Систематизировать знания по теме «Сложное предложение»; Проверить умение различать предложения по структуре и способам связи; Проверить умение объяснять постановку знаков препинания; Проверить умение составлять схемы предложений; Повторить орфограммы Н -НН в словах разных частей речи; Подготовиться к сдаче ГИА

• 
  Слайд 3
  

  Словарный диктант

• 
  Слайд 4
  

  Задание I Словарный диктант Рождённые в неволе медвежата, полированная мебель, золочёный купол, глиняные дощечки, масляный крем, маринованный огурец, раненый боец, масленица, желанный, старинный, смышленый ученик, оловянный, отчаянный, жареный картофель, жаренный в духовке, свежезамороженный, раненный в руку, гостиница.

• 
  Слайд 5
  

  Союзные Бессоюзные Сложно- сочинённые Сложно- подчинённые Виды сложных предложений

• 
  Слайд 6
  

  ПРОЗРАЧНЫЙ ЛЕС ОДИН ЧЕРНЕЕТ , И ЕЛЬ СКВОЗЬ ИНЕЙ ЗЕЛЕНЕЕТ, И РЕЧКА ПОДО ЛЬДОМ БЛЕСТИТ. Сложносочинённое предложение – это сложное предложение, части которого соединены сочинительными союзами и грамматически не зависимы друг от друга, то есть находятся в отношениях равноправия, равнозначности.

• 
  Слайд 7
  

  Сложноподчинённым предложением называется такое сложное предложение, части которого связаны между собой подчинительными союзами (или союзными словами)и находятся в отношениях формального неравноправия. Пример:.Я не хочу, чтоб свет узнал мою таинственную повесть. (М. Лермонтов) Первая часть – главная, а вторая – зависимая(называемая придаточной частью). Зависимость второй от первой части формально обнаруживается в самой возможности логического вопроса от главной к зависимой. Связаны части с помощью подчинительного союза чтоб.

• 
  Слайд 8
  

  Бессоюзное сложное предложение Бессоюзное сложное предложение Бессоюзное сложное предложение БЕССОЮЗОЕ СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ – ЭТО СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ЧАСТИ КОТОРОГО СВЯЗАНЫ ПО СМЫСЛУ И ИНТОНАЦИИ. Травка зеленеет, Солнышко блестит, Ласточка с весною В сени к нам летит. (А.Плещеев)

• 
  Слайд 9
  

  Задание 2Устная коллективная работа. Дайте характеристику предложений. Вновь я посетил тот уголок земли, где я провёл изгнанником два года незаметных. В саду было тихо, и лишь откуда-то издали доносился шум колёс. Я знал: удар судьбы меня не обойдёт. Зелень травы и деревьев чернела, покрываясь росой.

• 
  Слайд 10
  

  Задание 3.Определите виды связи , составьте схемы. 1. У памятника сейчас же собирались дети, прохожие, и все они умолкали в ожидании музыки, потому что она утешает людей, обещает им счастье и славную жизнь. (А. Платонов) 2. Мы услышали: по реке проплыла лодка, и на душе стало легко. (В. Арсеньев) 3.Поставь над собой и сто учителей — они окажутся бессильными, если ты не можешь сам заставить себя. (В Сухомлинский) 4.После обеда, когда солнце находилось в зените, мы решили сделать остановку, но неожиданно наши планы изменились: слишком мало времени было у нас в запасе.

• 
  Слайд 11
  

  Задание 3.Ответы. У памятника сейчас же собирались дети, прохожие, и все они умолкали в ожидании музыки, потому что она утешает людей, обещает им счастье и славную жизнь. (А. Платонов) -Сочинительная и подчинительная: [ ], и [ ], потому что ( ) 2. Мы услышали: по реке проплыла лодка, и на душе стало легко. (В. Арсеньев) -Бессоюзная и сочинительная: [ ] : [ ], и [ ]

• 
  Слайд 12
  

  Задание 3.Ответы. 3.Поставь над собой и сто учителей — они окажутся бессильными, если ты не можешь сам заставить себя. (В Сухомлинский) - Бессоюзная и подчинительная: [ ] - [ ], если( ) 4.После обеда, когда солнце находилось в зените, мы решили сделать остановку, но неожиданно наши планы изменились: слишком мало времени было у нас в запасе. -Сочинительная,подчинительная, бессоюзная: [ , ( когда... ), ], но [ ] : [ ]

• 
  Слайд 13
  

  Задание 4.Работа в парах.Собери предложение. Жизнь – пример начать как человек отрешиться он жить только по сердца наносной Пришвин того от всего веление [ ] ( ) : [ ]

• 
  Слайд 14
  

  Задание 4.Работа в парах.Собери предложение.Ответы. [ ],как ( ) : [ ] Жизнь Пришвина – пример того, как человек отрешился от всего наносного: он начал жить только по велению сердца. Жизнь Пришвина – пример того, как человек отрешился от всего наносного:он начал жить только по велению сердца.

• 
  Слайд 15
  

  Спасибо всем!