Презентация на тему "1 признак равенства треугольников"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  "Первый признак равенства треугольников" 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

• 
  Слайд 2
  

  Цели урока: ввести понятие теоремы и доказательства теоремы; доказать первый признак равенства треугольников; научиться решать задачи на первый признак равенства треугольников.

• 
  Слайд 3
  

  План урока I. Организационный момент. II. Актуализация знаний 2.1. Ребусы. 2.2. Историческая справка III. Сообщение нового материала. 3.1. Первый признак равенства треугольников 3.2. Доказательство теоремы. IV. Применение к решению задач. 4.1.Устная работа (по готовым рисункам) 4.2. Тестирование. 4.3. Решение задачи № 93 V. Физкультминутка VI. Контроль знаний (самостоятельная работа) VII. Домашнее задание. VIII. Итог урока.

• 
  Слайд 4
  

  , , , , Равенство Ребусы

• 
  Слайд 5
  

  3 И=Е , , , , , К Треугольник

• 
  Слайд 6
  

  Историческая справка "Совмещающиеся друг с другом равны между собой..."

• 
  Слайд 7
  

  Равенство треугольников

• 
  Слайд 8
  

  Первый признак равенство треугольников А С В N М К АС=МN, CВ= NK, C =NABC = MNK

• 
  Слайд 9
  

  Докажите, что треугольники, изображенные на рисунке, равны. Задача 1. а) б) В А О К С К М Р О

• 
  Слайд 10
  

  Задача 2. Найдите по рисунку величину угла АDС и длину стороны ВС . В D С А 108° 30° 15 см 12 см

• 
  Слайд 11
  

  Тестирование Какой элемент треугольника АВС необходимо задать, чтобы треугольники АВС и DEF были равны по первому признаку равенства треугольников? А В С F D E 5,5 см 5,5 см 7см 35° 35° 50° а) С = 50° б) АС = 7 см в) В = 50°

• 
  Слайд 12
  

  2. В треугольниках АВС и DEF AB = DE, BC = EF, C = F. Можно ли на основании первого признака равенства треугольников утверждать, что эти треугольники равны? а) Да б) Нет А С В D E F

• 
  Слайд 13
  

  3. В треугольниках АВС и DEFAB = DE, BC = EF. Какое еще условие должно быть выполнено, чтобы треугольники были равны по признаку равенства треугольников? а)А = D б) C = F в)B = E г) AC = DF. А С В D E F

• 
  Слайд 14
  

  4. Треугольники АВС и ACD равны. Найдите угол CAD. а) CAD = 50° б) CAD = 30° C В D А 3,6 см 7 см 30° 40°

• 
  Слайд 15
  

  5. Можно ли утверждать, что треугольники, изображенные на рисунке равны? а) Да б) Нет А В К М С

• 
  Слайд 16
  

  Работа в тетрадях № 93

• 
  Слайд 17
  

  Минутка отдыха Гимнастика для глаз

• 
  Слайд 18
  

  Самостоятельная работа Вариант I Вариант II Докажите равенство треугольников ADC и ABC, изображенных на рисунке, если AD=AB и DAC = СAB 2) Найдите углы ADC и ACD, если ACB= 38°, ABС= 102°. Докажите равенство треугольников ADC и ABC, изображенных на рисунке, если AD=BС и DAC = BСА 2) Найдите углы ADC и ACD, если ABС= 108°, BСА= 32°. D А В С А D B C

• 
  Слайд 19
  

  Итог урока. Домашнее задание: п. 15, вопросы 3,4 №94, №96 СПАСИБО ЗА УРОК!

• 
  Слайд 20
  

  Литература : Л.С.Атанасян, В.Ф. Бутузова, С.М. Кадомцева и др «Геометрия 7-9», 2008 год; Б.Г.Зив, В.М.Мейлер «Дидактические материалы»; Учебно-методическая газета «Математика», № 23, 2007 год, стр. 10-12.

• 
  Слайд 21
  

  Презентацию подготовила: Новикова М.Е., учитель математики МОУ «Чукальская основная общеобразовательная школа» Краснослободского района Республики Мордовия