Содержание
-
Тема урока:«Доли» Предмет:математика. Класс: 3 Автор урока:Храмова Елена Петровна, учитель начальных классов, МОУ СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов г.о.Кинель.
-
В поварском костюме Знайка. В руке он держит торт. Мой друг, попробуй догадайся, На что сегодня он потребует ответ?
-
ДОЛИ Начнем на равные части торт разрезать. Будем вместе со Знайкой доли познавать.
-
-
1 2 14 18 1 – числитель(сколько равных долей мы взяли) 2, (4, 8) – знаменатель(на сколько равных частей разделена фигура, принимаемая нами за единицу)
-
1 4 13 Чем больше равных частей надо получить, тем меньше доля по размеру. 1 2 15
-
1 12 1 6 1 6 1 12 поставь знак №1 (2)
-
Доли
Получение – путём деления на равные части. Название – по количеству равных долей. Запись – черта (деление); над чертой – числитель, под чертой – знаменатель. Чтение – одна шестая (поделили на 6 частей, взяли одну) Сравнение - чем больше равных частей надо получить, тем меньше доля по размеру. 1 9 1 6
-
-
Творческое задание
Доли в моей жизни. (Нарисовать рисунок, выделить долю, записать её, сравнить с оставшимися долями, составить краткий рассказ…)
-
Я разобрался в долях:
Отлично! Мне надо потренироваться.
-
Итог урока
С каким новым понятием мы познакомились на уроке? Что такое доля? Какая доля отсутствует? Как записывается доля? Что обозначают 1(4) в записи числа 1 4 ?
-
Домашнее задание
№3, Задание на смекалку, стр. 81 (у.) Список литературы. 1. Математика. Учебник для 3 кл. нач. шк. / М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др. - М.: Просвещение, 2005. 2. Справочное пособие по математике: уроки математики: 3 кл. в 2 ч. Ч.2 / О. В. Узорова, Е. А. Нефедова. – М.: Астрель: АСТ: Профиздат,2006. 3.Поурочные разработки по математике к учебному комплекту М. И. Моро и др.: 3 кл. / О. А. Мокрушина.– М.:ВАКО, 2008
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.