Презентация на тему "Измерение углов" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Измерение углов Преподаватель математики Каримова С.Р. Московское СВУ 31.05.2016

• 
  Слайд 2
  

  I. Проверочная самостоятельная работа (проверка усвоения свойств длин отрезков) (10 минут)

• 
  Слайд 3
  

  II. Новый материал. 1. Измерение углов аналогично измерению отрезков – оно основано на сравнении их с углом, принятым за единицу измерения. 2. Градус – угол, равный части развернутого угла. Градусная мера угла. 3. Повторить измерение углов с помощью транспортира. (Начертить на доске и в тетрадях любые углы и измерить их с помощью транспортира; рис. 32, рис. 33.)

• 
  Слайд 4
  

  Минута, секунда Минута– это часть градуса; запись 1′, секунда – это часть минуты; записывается 1″. 4.

• 
  Слайд 5
  

  5. Записать в тетрадях выводы: 1) равные углы имеют равные градусные меры; 2) меньший угол имеет меньшую градусную меру; 3) развернутый угол равен 180°; неразвернутый угол меньше 180°; 4) когда луч делит угол на два угла, градусная мера всего угла равна сумме градусных мер этих углов (рис. 34).

• 
  Слайд 6
  

  6. Выполнение практических заданий №№ 41, 42, 43. 7. Устно решить задачи №№ 45, 46.

• 
  Слайд 7
  

  Прямой, острый и тупой углы

• 
  Слайд 8
  

  Решение задач 9. Устно решить задачи № 51 (по рис. 38), № 52 (по рис. 39) и № 53.

• 
  Слайд 9
  

  Решение задач III. Закрепление изученного материала. 1. Решить задачу № 47(б). Решение записывается на доске и в тетрадях

• 
  Слайд 10
  

  Решение задач № 47(б)

• 
  Слайд 11
  

  Решение задач № 48

• 
  Слайд 12
  

  Решение задач 1) Луч ВD делит развернутый угол АВС на два угла, разность которых равна 46°. Найдите образовавшиеся углы. 2) Луч СK делит прямой угол ВСМ на два угла, один из которых в 4 раза больше другого. Найти образовавшиеся углы. 3) Луч DО делит прямой угол АDВ на два угла, градусные меры которых относятся как 5 : 4. Найдите угол между лучом DО и биссектрисой угла АDВ.

• 
  Слайд 13
  

  Вопросы: Что такое градусная мера угла? Чему равны минута и секунда? Как изобразить прямой, острый, тупой и развернутый углы? Как найти градусные меры данных углов, используя транспортир?

• 
  Слайд 14
  

  Задание на с/п: Задание на с/п: изучить пункты 9 и 10 (самостоятельно); ответить на вопросы 14–16 на с. 25–26; выполнить практическое задание № 44; решить задачи №№ 47(а), 49, 50 .