Презентация на тему "«Лэпбук - как новая игровая форма организации образовательной деятельности по развитию познавательной активности детей»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Лэпбук - как новая игровая форма организации образовательной деятельности по развитию познавательной активности детей»

  Выполнила: воспитатель Гузаерова Флёра Талгатовна «Детский сад №414 комбинированного вида» Ново-Савиновского района г.Казани

• 
  Слайд 2

  Лэпбук «Волшебная страна количества и счета»

  Аннотация Пособие предназначено для педагогов детского сада, для систематизации и закрепления детьми полученных знаний по ФЭМП. Может использоваться в совместной и самостоятельной деятельности дошкольников и взрослых, в ходе индивидуальной работы. Введение Лэпбук – это новейший способ организации учебной деятельности с дошкольниками. Это игра, творчество, познание нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний, интересный вид совместной деятельности воспитателя и ребенка.

• 
  Слайд 3
  

  Для начала необходимо определить цели лэпбука : Закрепить умение считать до 10. Тренироваться в порядковом и количественном счете. Отработать навык сравнения цифры с количеством предметов. Учиться писать цифры Формировать навык складывать ,вычитать и сравнивать числа в пределах 10. Развивать активный словарный запас, логику, мышление и память. Работать над умением самостоятельно решать поставленные задачи. Воспитывать отзывчивость, уверенность в себе , в своих силах.

• 
  Слайд 4
  

  Главной задачей было – подать детям материал, чтобы было доступно, интересно, в игровой форме и нацелено на Положительный результат в усвоении счёта и количества детьми. Задачи дидактического пособия: *закреплять умение считать в пределах 10 в прямом и обратном порядке; *упражнять в порядковом и количественном счете; *упражнять в нахождении «соседей» числа; сравнивать рядом стоящие числа, используя знаки >,

• 
  Слайд 5

  Ожидаемый результат:

  Повышения познавательного интереса у детей эффективное усвоение информации и закрепление воспитанниками изученного в интерактивной, занимательно-игровой форме развитие математических и коммуникативных способностей. Новизна предлагаемого пособия заключается в том , что использование лэпбука обеспечивает равенство возможностей, полноценное развитие каждого ребенка. Обьядиняя обучение и воспитание в целостный образовательный процесс, лэпбук дает возможность педагогу построить деятельность на основе индивидуальных особеннностей каждого ребенка, создать условия, при которых сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования.

• 
  Слайд 6
  

  На титульной стороне лэпбука отображено его название «Волшебная страна количества и счёта»

• 
  Слайд 7
  

  Внутренний разворот лэпбука представлен яркими пластиковыми папками с дидактическими пособиями и играми

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  В центральной части пособия, папка с дидактической игрой «Математический счёт и задачи»

  В папку входят задачи в стихах, цифры, карточки с разным количеством предметов. Можно провести с детьми игры: «Живые числа», «Учим цифы», «Покажи столько же»,«Расставь цифры по порядку или обратно»

• 
  Слайд 10
  

  Вторая папка включает в себя игру «Числа соседи» , надо правильно расположить цифры в числовых домиках.

• 
  Слайд 11

  Следующая игра « Состав числа»

• 
  Слайд 12

  «Математические пазлы»Необходимо решить уравнения и собрать пазлы.

• 
  Слайд 13
  

  Папка « Лабиринт, найди соседа ,уравнения»Здесь находятся карточки с различными задачами.Это задачи направленные на развитие внимания, смекалки, сообразительности.

• 
  Слайд 14
  

  Игра « Составь картинку по номерам». В папке картинки с цифрами от 1 до 10 , разрезанные на полоски. Для того чтобы получилась картинка необходимо собрать полоски с цифрами по порядку.

• 
  Слайд 15

  Игра «Сравни»

• 
  Слайд 16

  «Сделай цифру»

• 
  Слайд 17
  

  Игра «Сделай сам»на доске с прибитыми гвоздиками из канцелярских резинок дети делают цифры.

• 
  Слайд 18
  

  Дидактический материал лэпбука «Волшебная страна количества и счёта»активно используется воспитанниками в повседневной жизни. Дети активно общаются, проявляют познавательный интерес.

• 
  Слайд 19

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!