Презентация на тему "Примеры многозначных чисел"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Электронно-образовательные ресурсык учебнику математики 3 класса, часть 2 (автор Н. Б. Истомина)для фронтальной работы с интерактивной доской4-я четвертьНумерация заданий ЭОР совпадает с нумерацией заданий в учебнике 3 класса, часть 2

• 
  Слайд 2
  

  ПЯТИЗНАЧНЫЕ И ШЕСТИЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

• 
  Слайд 3

  Задание264. или = ?

  1) 3 • 1000 ... 1000 + 1000 +1000 2) 5 • 1000 ... 1000 + 1000 + 1000+ 1000 3) 4 • 1000 ... 1000 + 1000 + 1000 4) 2 • 1000 ... 1000 + 1000 + 1000 5) 3 • 1000 ... 1000 + 1000

• 
  Слайд 4
  

  Задание 266.Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными.

  1) 30 000 + 5000 + 600 + ... + ... =35 672 2) 400 000 + .........+ ……... + ... = 475 070 3) ........... + ......... + ....... + ....... + ...... + ... = 627 245

• 
  Слайд 5

  Задание 272.Запиши каждое число в виде суммы раз-рядных слагаемых:

  504081=________________________________ 27005 = ________________________________ 32241 = ________________________________ 48027 = ________________________________

• 
  Слайд 6

  Задание 280. Вставь попущенные цифры так, чтобы записи были верными.

• 
  Слайд 7
  

  Задание 286. Найди правило, по которому составлен ряд чисел, и продолжи его.

  1) 30 285, 32 285, 34 285, __________________ _______________________________________ 3) 108 021, 308 021, 508 021, _______________ _______________________________________ 5) 351 001, 352 003, 353 005, ______________ _______________________________________

• 
  Слайд 8
  

  Задание 287. Запиши в порядке возрастания семьразличных шестизначных чисел с помощью цифр:

  8, 0 2) 9, 3, 0 3) 9, 5, 4, 3 4) 0, 7, 2, 1 _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

• 
  Слайд 9
  

  МНОГОГРАННИКИ. КУБ. ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

• 
  Слайд 10

  Задание 249. Представь, что модель многогранника сделали из проволоки.

  Пользуясь рисунком, запиши число граней _____, рёбер ____ и вершин _____ многогранника.

• 
  Слайд 11
  

  СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

• 
  Слайд 12

  Задание 315. >,

• 
  Слайд 13

  Задание 340. Найди значение выражений

  _____________ _________________ _________________ _________________

• 
  Слайд 14

  ТПО, часть 2. Задание 126. Вычисли значение суммы:

• 
  Слайд 15

  ТПО, часть 2. Задание 130. Вычисли значение разности.