Презентация на тему "Проект "Про проценты"" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПРОЕКТПРОПРОЦЕНТЫ,ПРОМИЛЛЕ,ПРОСЧЁТЫИПРО 5 «Б»!

  % ‰

• 
  Слайд 2

  ПРОБЛЕМА

  МЫ СЛИШКОМ МАЛО ЗНАЕМ О ПРОЦЕНТАХ И НЕ УМЕЕМ ИХ ВЫЧИСЛЯТЬ НА ПРАКТИКЕ ( НАПРИМЕР, В МАГАЗИНАХ ВО ВРЕМЯ АКЦИЙ И СКИДОК; В КУЛИНАРНЫХ РЕЦЕПТАХ) % ‰

• 
  Слайд 3

  ЦЕЛЬ

  УЗНАТЬ ВСЁ О ПРОЦЕНТАХ И НАУЧИТЬСЯРЕШАТЬ ЗАДАЧИ НА ИХ ВЫЧИСЛЕНИЕ % ‰

• 
  Слайд 4

  ЗАДАЧИ

  1. НАЙТИ И ИЗУЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ О ПРОЦЕНТАХ 2.НАУЧИТЬСЯРЕШАТЬ ЗАДАЧИ НА ИХ ВЫЧИСЛЕНИЕ 3.ОФОРМИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ СВОЕЙ РАБОТЫ % ‰

• 
  Слайд 5

  ПЛАН РАБОТЫ

  1. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ: в учебнике, в справочниках, в Интернете 2.РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ: - процентов от числа - числа по его проценту - процента части в целом 3.РЕШЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ 4. ОФОРМЛЕНИЕ ПОРТФОЛИО % ‰

• 
  Слайд 6

  КОМАНДА № 1

  % ‰

• 
  Слайд 7

  КОМАНДА № 2

  % ‰

• 
  Слайд 8

  КОМАНДА № 3

  % ‰

• 
  Слайд 9

  ЭТАПЫ РАБОТЫ

  % ‰

• 
  Слайд 10

  ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

  % ‰

• 
  Слайд 11

  РЕСУРСЫ

  1. Математика. 5 класс. Учебник. Мерзляк А.Г. и др. – М.: Вентана-Граф, 2018 2. Самостоятельные и контрольные работы по математике для 5 класса. А.П.Ершова, В.В.Голобородько – М.:ИЛЕКСА, 2013 3. Математический энциклопедический словарь. М.: Cоветская энциклопедия, 1988 4. http://ru.wikipedia.org/wiki/процент 5. http://dic.academic.ru/dic.nsf/mera/ % % ‰

• 
  Слайд 12

  ВЫВОДЫ

  УЗНАЛИ ………… НАУЧИЛИСЬ …………... СОСТАВИЛИ ……………. ПОНРАВИЛОСЬ ………….. НЕ ПОНРАВИЛОСЬ …………….. % ‰

• 
  Слайд 13

  ПРО 5 «Б»

  % ‰

• 
  Слайд 14

  ПРО ГЛАВНОЕ

  Цель обучения – научить обходиться без учителя. Лучшая служба, которую может сослужить вам книга, это не только сообщать истину, но заставлять задумываться над ней. Самая большая ошибка — это боязнь совершить ошибку. Э. Хаббард (писатель, художник, философ) % ‰