Презентация на тему "Пути развития математической грамотности Презентация"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Пути развития математической грамотности учащихся младших классов через урочную деятельность

  Учитель: Иванова И.С. МБОУ «Весенненская СОШ»

• 
  Слайд 2
  

  Функциональная грамотность – это способность использовать полученные навыки в условиях взаимодействия с социумом

• 
  Слайд 3

  Формы функциональной грамотности:

  Информационная Коммуникативная Бытовая Математическая Читательская Естественнонаучная

• 
  Слайд 4

  Учим применять полученные знания, решая следующие виды задач:

  Выполнение письменных вычислений Выполнение арифметических действий над числами Использование свойств арифметических действий для выполнения вычисления Решение текстовых задач, связанных с покупками, измерением, взвешиванием и пр.

• 
  Слайд 5

  Три составляющие математические грамотности:

  Умение находить и отбирать информацию Умение производить арифметические действия и применять их для решения конкретных задач Умение интерпретировать, оценивать и анализировать данные

• 
  Слайд 6
  

  Три уровня грамотности: Воспроизведение Рассуждение Установление связей

• 
  Слайд 7

  Первый уровень - воспроизведение

  Равенство Вопрос: Как нужно расставить знаки "-", чтобы выполнялось равенство. 8 7 6 5 4 3 2 1 = 3 Ответ: 87 - 6 - 54 - 3 - 21 = 3 Три сотни умножили на две сотни. Вопрос: Сколько будет сотен? Ответ: Получается 600 сотен

• 
  Слайд 8

  Второй уровень – установление связей

  Сын, отец и дедушка Отцу и сыну вместе 38 лет, сыну и дедушке вместе 64 года, а отцу и дедушке вместе 84 года. Вопрос: Сколько лет отцу, сыну и дедушке в отдельности? Ответ: Сыну 9, Отцу 29, Дедушке 55 Даринана 5 см выше Виктории, а Виктория на 2 см ниже Ольги. Вопрос: Кто всех выше? (Дарина)? Кто ниже всех? (Виктория)? На сколько Дарина выше Ольги? (3см)

• 
  Слайд 9

  Третий уровень - рассуждение

  Катя, Соня, Галя, Тамара родились 2 марта, 17 мая, 2 июня,20 марта. Соня и Галя родились в одном месяце, а у Гали и Кати дни рождения обозначались одинаковыми числами. Кто какого числа и в каком месяце родился? Ответ: Галя -2марта, Соня – 20 марта, Катя – 2 июня, Тамара – 17 мая.

• 
  Слайд 10
  

  Задания ВПР Способствуют развитию математической грамотности Связаны с реалиями жизни Личный опыт Потребности младших школьников

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Для высокого уровня математической грамотности необходимо:

  Деятельностное обучение Ориентация на самостоятельность и ответственность Использовать личностно-ориентированные технологии Повысить педагогическую культуру родителей