Презентация на тему "Сравнение дробей 5 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Говорят, что день надо начинать с утренней

  гимнастики, а урок математики – с гимнастики ума.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ Знаем: Умеем: ЧИТАТЬ ЗАПИСЫВАТЬ ИЗОБРАЖАТЬ НА ЧИСЛОВОМ ЛУЧЕ

• 
  Слайд 4
  

  НАЗОВИТЕ САМУЮ МАЛЕНЬКУЮ ДРОБЬ НАЗОВИТЕ САМУЮ БОЛЬШУЮ ДРОБЬ РАССТАВЬТЕ ДРОБИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ ПРОБЛЕМА? как сравнить обыкновенные дроби?

• 
  Слайд 5
  

  Тема урока: Сравнение дробей

• 
  Слайд 6
  

  Начертить два прямоугольника со сторонами 4 и 8 см.Найти часть первого прямоугольника, заштриховать, подписать.Найти, заштриховать второго прямоугольника, подписать.Заштрихованные части сравнить.Сделать вывод.

• 
  Слайд 7
  

  вывод: Из двух дробей с одинаковымизнаменателями меньше та, у которой числитель меньше и больше та, у которойчислитель больше > или

• 
  Слайд 8
  

  Физминутка для глаз

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Береги зрение! Работая на компьютере помни: через каждые 15 минут необходимо сделать физминутку для глаз!

• 
  Слайд 11
  

  Во всем нужна сноровка, закалка, тренировка. РЕШАЕМ: № 945 № 948 № 946 и № 947 САМОСТОЯТЕЛЬНО

• 
  Слайд 12

  Ответьте на вопросы:

  – Что сегодня вы нового узнали на уроке? – Какие знания нам пригодились при выполнении заданий на уроке? – Какую цель мы ставили в начале урока? – Наша цель достигнута?

• 
  Слайд 13

  Домашняя работа:

  РЕФЛЕКСИЯ СПАСИБО ЗА УРОК!