Презентация на тему "Тема урока:Теорема Пифагора" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема урока:Теорема Пифагора

  Выполнила учитель математики МБОУ «Гимназия № 1» г.Чебоксары Тимина О.И.

• 
  Слайд 2
  

  Ответьте на вопросы: 1. Какой треугольник называется прямоугольным? 2. Как называется сторона прямоугольного треугольника, лежащая напротив прямого угла? 3. Как называются стороны прямоугольного треугольника, лежащие против острых углов? 4. Что вы можете сказать об углах прямоугольного треугольника? 5. Прочитайте признаки равенства прямоугольных треугольников. 6. Если один из углов в прямоугольном треугольнике равен 30 градусам, то… 7. Как можно найти площадь прямоугольного треугольника? 8. Какие свойства площадей вы знаете?

• 
  Слайд 3
  

  C А D В 2 2 3 30 45 . . Найти SАВСD Найти Найти 1) 2) 3) Работа по готовым чертежам

• 
  Слайд 4
  

  К P N М Доказать, что MNPK - квадрат А B С D Дано: АВСD –квадрат, BN=CM=KD=AP CN=MD=AK=BP

• 
  Слайд 5
  

  Задача Для крепления мачты нужно установить 4 троса. Один конец каждого троса должен крепиться на высоте 12 м, другой на земле на расстоянии 5 м от мачты. Хватит ли 50 м троса для крепления мачты?

• 
  Слайд 6
  

  ПИФАГОР САМОССКИЙ (ок. 580 – ок. 500 г . до н.э.)

• 
  Слайд 7
  

  Некоторые открытия Пифагорейцев: Теорема о сумме углов треугольника; Построение правильных треугольников; Геометрический способ решения квадратных уравнений; Деление чисел на четные и нечетные, простые и составные; Доказательство того, что не является рациональным числом и многое другое.

• 
  Слайд 8
  

  Формулировки теоремы «Во всяком прямоугольном треугольнике квадрат, образованный на стороне, натянутой над прямым углом, равен сумме двух квадратов, образованных на двух сторонах, заключающих прямой угол". (около 900 г. до н. э. ) "Итак, площадь квадрата, измеренного по длинной стороне, столь же велика, как у двух квадратов, которые измерены по двум сторонам его, примыкающим к прямому углу". (около 1400 г.)

• 
  Слайд 9
  

  В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов b А c С a В Дано: АВС – прямоугольный, a и b – катеты, с – гипотенуза Доказать:

• 
  Слайд 10
  

  b А c С a В a a a b b b c c c F D N K M

• 
  Слайд 11
  

  Задача Для крепления мачты нужно установить 4 троса. Один конец каждого троса должен крепиться на высоте 12 м, другой на земле на расстоянии 5 м от мачты. Хватит ли 50 м троса для крепления мачты?

• 
  Слайд 12
  

  Задача индийского математика XII века Бхаскары   «На берегу реки рос тополь одинокий. Вдруг ветра порыв его ствол надломал. Бедный тополь упал. И угол прямой С теченьем реки его ствол составлял. Запомни теперь, что в этом месте река В четыре лишь фута была широка Верхушка склонилась у края реки. Осталось три фута всего от ствола, Прошу тебя, скоро теперь мне скажи: У тополя как велика высота?»

• 
  Слайд 13
  

  А С В С В А 5 см 7 см Найти: ВС 135 135 . . 6 см Найти: АС 1) 2)

• 
  Слайд 14
  

  C 13 см В D С А В С А D А В О Найти: СD 12 см Найти: S ABCD – ромб, АС=48 см, BD=14 см Найти: P D К 4 см 45 . 3) 4) 5)

• 
  Слайд 15
  

  Дано: треугольник АВС, ВК – высота, ВС = 10 см, КС = 6 см, АК = 15 см. Найти: АВ А В К С 16 9 20 1 вариант 2 вариант K N M F Дано: треугольник MNK, MF – высота, FК = 16 см, NF = 9 см, MK = 20 см. Найти: MN 10 6 15 Варианты ответов: а) 16, б) 17, в) 18 Варианты ответов: а) 13, б) 14, в) 15 17 15 Проверь себя

• 
  Слайд 16
  

  Домашнее задание: п. 54, № 483 (в, г), 484 (в, г), 485, 486 (б)

• 
  Слайд 17
  

  Пифагоровы заповеди Мысль – превыше всего между людьми. Сыщи себе верного друга; имея его, ты можешь обойтись без богов. Делай лишь то, что впоследствии не омрачит тебя и не заставит раскаиваться. Не делай никогда того, чего не знаешь, но научись всему, что нужно знать. Не пренебрегай здоровьем своего тела. Не закрывай глаза, когда хочешь спать, не разобравши всех своих поступков за день. По торной дороге не ходи – следуй не мнениям толпы, а мнениям немногих понимающих. Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом.