Презентация на тему "Табличное умножение" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Творческая работа по математикеТабличное умножение (учебник Н.Б. Истомина «Гармония»)

  Подготовили студентки 22 группы Гулина Ольга, Семёнова Олеся, Сигова Мария

• 
  Слайд 2

  2 класс

  В теме «Умножение» продолжается работа с усвоением смысла умножения и новой терминологии, связанной с этим действием. Параллельно ведется работа по формированию навыков табличного умножения, которое начинается с составления таблицы умножения числа 9.

• 
  Слайд 3
  

  Цель задания №386- найти значен6и е произведений, установив их соответствие с конкретным рисунком. Учащиеся могут проверить полученные ответы, пересчитав количество клеточек в каждом прямоугольнике. Задание нацелено как на закрепление смысла умнож., так и на формирование навыков табличного умножения. Далее в рамочке дается умножение числа 9 на 2, 3 и 4.

• 
  Слайд 4
  

  Далее детям предлагаются задания на усвоение.

• 
  Слайд 5
  

  Упражнение №392, где идет замена умножения сложением, подготавливает детей к запоминанию случаев табличных умножения 9*8 и 9*9. Далее эти случаи даются в рамочке.

• 
  Слайд 6
  

  Для подведения итога и осознания случаев табличного умножения на 9, даются следующие упражнения:

• 
  Слайд 7
  

  На следующем уроке дети приступают к составлению таблицы умножения числа 8. Для этой цели в учебнике предложены задания №420 и №421, №423, №424. Они составлены таким образом , чтобы дети максимально повторили пройденый материал и активно использовали способы анализа и сравнения

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Перед введением остальных случаев табличного умножения с числом 8, выполняются задания №432 и №433, а после этого дается рамочка с случаями табличного умножения.

• 
  Слайд 10

  3 класс

  После повторения изученного материала прошлого года, идет усвоения табличных случаев умножения с числом 7.

• 
  Слайд 11
  

  Усвоение табличных случаев умножения с числами 6,5,4,3,2 идет по такому же принципу.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13