Презентация на тему "угол"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Учебная темаУ Г О Л

  Творческое название «…я с детства угол уважал» Автор проекта: Учитель математики Пронина О.А.

• 
  Слайд 2

  МОЖНО ЛИ ОБОЙТИСЬ БЕЗ УГЛОВ?

  ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС

• 
  Слайд 3
  

  Учебный предмет: М А Т Е М А Т И К А Участники: ученики 5 класса Аннотация: Работа над данным проектов позволит учащимся глубже понять данную тему, научит различать виды углов, пользоваться транспортиром для измерения и построения углов, расширит кругозор учащихся в знании геометрического материала, позволит оформлять результаты работы с помощью современных информационных технологий. Учащиеся приобретут навыки самостоятельной исследовательской деятельности, стимулирует их познавательную активность и учебную мотивацию.

• 
  Слайд 4
  

  Ц Е Л Ь : Рассмотреть виды углов, способы построения и измерения их с помощью транспортира, показать практическое применение. З А Д А Ч И : Ввести понятие угла Изучить виды углов Научить строить и измерять углы с помощью транспортира Сопоставлять градусную меру угла с его видом Показать практическое использование углов при построении круговых диаграмм

• 
  Слайд 5
  

  Любые ли два луча на плоскости образуют угол? Какими могут быть виды углов?Как можно сравнить углы?Каковы особенности работы с транспортиром?Что такое круговые диаграммы?

  П Р О Б Л Е М Н Ы Е В О П Р О С Ы (темы самостоятельных исследований)

• 
  Слайд 6
  

  1 урок. Выбор темы, формулирование проблемы.2 урок. Формирование групп.3 урок. Формулирование тем.4 – 5 урок. Самостоятельная работа учащихся, консультирование групп.6 урок. Обработка результатов.7 урок. Презентация. Защита проектов.8 урок. Тестирование по пройденному материалу.

  Этапы и сроки проведения

• 
  Слайд 7
  

  Виленкин Математика, 5 классВиленкин и др Пособие для учителяМордкович Математика , 5 класс

  ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ