Презентация на тему "Урок математики "Оценка разности", 4 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  22 сентября. Классная работа.

• 
  Слайд 2
  

  Сделайте оценку следующей суммы: 784 + 904 Подберите несколько решений неравенств: а > 15 в ≤ 11 1

• 
  Слайд 3
  

  Стр. 17, № 5 2500

• 
  Слайд 4
  

  Выполните оценку разности: 529 - 346 ЦЕЛЬ урока: научиться находить границы разности Какими свойствами разности удобно воспользоваться, чтобы найти ее границы? Если уменьшаемое увеличивается, то разность увеличивается. Вычитаемое увеличивается, то разность уменьшается. Определяем основной вопрос урока

• 
  Слайд 5
  

  Замените уменьшаемое и вычитаемое круглыми числами, чтобы получилась нижняя граница. 529 - 346 500 - 400 = 100 600 - 300 = 300 500 – 400

• 
  Слайд 6
  

  Алгоритм оценки разности Заменить уменьшаемое a меньшим круглым числом, а вычитаемое b- большим круглым числом: м – б (нижняя граница) Заменить уменьшаемое a большим круглым числом, а вычитаемое b- меньшим круглым числом: б - м (верхняя граница) Найти значение полученных выражений и записать двойное неравенство м - б

• 
  Слайд 7
  

  Сделай оценку разностей- стр.20,№3 м б б м 700 300 800 200 400 600 800 400 900 300 400 600 4000 2000 5000 1000 2000 4000 9000 4000 1000 3000 5000 7000 Применяем новые знания

• 
  Слайд 8
  

  Развиваем умения - стр.21, №9 5 кг 400 руб. 4кг ?, (400:2) руб. на? ? ? 3кг пом. + 2 кг огур.=?

• 
  Слайд 9
  

  Стр. 21 1в. - № 10 (а), № 11(а) 2в. - №10 (б),№11 (б) Д/З: стр. 20, № 4 (1,2), № 13 (а) Самостоятельная работа