Презентация на тему "Урок-повторение по теме "Прямая и обратная пропорциональные зависимости"" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Прямая и обратная пропорциональные зависимости

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  1 вариант 24 : 6 = 100 : 25 ( 4=4 ) 7 : 2 = 21 : 6 ( 7/2 = 7/2 ) 39 :13 = 75 : 25 ( 3 = 3 ) 2 : 10 = 7 : 35 ( 1/5 = 1/5)

• 
  Слайд 4
  

  2вариант 24 : 6 = 100 : 25 ( 4=4 ) 7 : 2 = 21 : 6 ( 7/2 = 7/2 ) 50 :25 = 14 : 7 ( 2 = 2 ) 4 : 8 = 13 : 26 ( 1/2 = 1/2)

• 
  Слайд 5
  

  3вариант 4 : 12 = 2 : 6 ( 1/3 = 1/3 ) 3 : 6 = 9 : 18 ( 1/2 = 1/2 ) 8 : 4 = 16 : 32 ( 2 = 2 )

• 
  Слайд 6
  

  Задача №1 Мы пролетели 30% пути, что составляет 3 300 км. Каков весь путь? Задача №2 Расстояние Екатеринбург-Прага 3200 км наш самолет пролетает за 4 часа. Время нашего полета 14 часов. Какое расстояние мы пролетим?

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Задача №3 48 индейцев засеют поле кукурузой за 3 часа. За какое время засеют то же поле кукурузой 10 индейцев? Задача №4 Черный леопард от реки до горы добегает за 20 мин, развивая V = 72 км/ч. Индеец Зоркий глаз то же путь пробегает за 48 мин. Во сколько раз леопард быстрее Зоркого глаза?

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Задача №5 Восхождение на высоту 110 м равно усилию, требуемому для перехода 5 км по равнине. Мы поднялись на высоту 70 м. Переходу какого расстояния по равнине соответствует этот путь?

• 
  Слайд 11
  

  Задача №6 Масса найденного клада 40 кг. Масса золотых украшений в кладе 18 кг. Какая доля золота в кладе в %? Серебро составляет 45% клада. Какова масса серебряных украшений в кладе?

• 
  Слайд 12
  

  Что на уроке было главным? Что было интересным? Что нового сегодня узнали? Чему научились?