Презентация на тему "Задачи на уравнивание" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок математики в 5 классе

• 
  Слайд 2
  

  Весы находятся в равновесии. Сколько весит апельсин?

• 
  Слайд 3
  

  Сколько грамм нужно убрать(добавить), чтобы уравновесить весы?

• 
  Слайд 4

  Задачи на уравнивание

• 
  Слайд 5

  «Мозговой штурм»

• 
  Слайд 6
  

  Какая модель соответствует данной задаче? 1) В коробках 40 плиток шоколада, причем в первой на 10 плиток больше, чем во второй. Сколько плиток шоколада в каждой коробке? 10 1) 40 10 22 22 22 40 40 110 110 2) 3) 4) 5) 2) Дед старше папы на 22 года, а вместе им 110 лет. Сколько лет папе и сколько лет деду?

• 
  Слайд 7

  Гипотеза решения

  Решая задачу методом уравнивания, можно выбрать любой путь: уравнять с меньшим (разницу вычитаем) с большим (разницу прибавляем) Право выбора остается за вами

• 
  Слайд 8

  РЕШЕНИЕ

• 
  Слайд 9
  

  Что общего в первых действиях решения задач? Чем отличаются первые действия в решениях этих задач? Почему такой метод решения называют методом уравнивания? Вопросы:

• 
  Слайд 10

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

  Раз, два - встать пора, Три, четыре - руки шире, Пять, шесть - тихо сесть, Семь, восемь - лень отбросим.

• 
  Слайд 11

  Задачи на уравнивание

  Чтобы решить задачу, часто полезно придумать ситуацию, как уравнять что-то: шарики, машинки, ёлки… При этом, воображение играет важную роль. Решим еще одну задачу:

• 
  Слайд 12

  Практическая работа(в парах)

  Задача: На 35-летний юбилей школе подарили 35 елей. Их высадили в два ряда, причем во втором ряду на 5 елей больше. Сколько елей было высажено в каждом ряду?

• 
  Слайд 13

  Самостоятельная работа

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание

  Обязательный уровень- № 361 Повышенный уровень - №361, составить две задачи по схеме.

• 
  Слайд 15

  Задачи на уравнивание

  Надеюсь, такие задачи вы всегда узнаете и решите без проблем! Спасибо за работу. Успехов!

• 
  Слайд 16
  

  По дороге вдоль кустов Шло 11 хвостов Сосчитать я также смог, Что шагало 30 ног. Это вместе шли куда-то Петухи и поросята. И вопрос мой к вам таков: Сколько было петухов? Представим себе картинку: шагают по дороге петухи на двух ногах и поросята на 4-х. И вдруг откуда-то послышалась музыка. Поросята встанут на задние ножки … Сколько теперь ножек шагает? Остальные ножки поросята подняли Сколько ножек поросята подняли? Решение: 1) 11 · 2 = 22 (по 2 ножки у каждого хвоста) 2) 30 – 22 = 8 (ножек поросят стали «ручками» – по две у каждого) 3) 8 : 2 = 4 (всего поросят и … поросячьих хвостов) 4) 11 – 4 = 7 (петушиных хвостов, а значит, петухов) Ответ: 7 петухов