Презентация на тему "Запись чисел римскими цифрами" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок математики

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Запись чисел римскими цифрами

  Цели: Познакомиться с новыми римскими цифрами. Учиться читать и записывать многозначные числа римскими цифрами. Повторять и закреплять ранее изученное.

• 
  Слайд 4
  

  Римские цифры – цифры, использовавшиеся древними римлянами.

• 
  Слайд 5
  

  Римские цифры появились за 500 лет до нашей эры у этрусков.

• 
  Слайд 6

  Игра «Живые числа»

  – Сколько будет, если 18 : 6 ? – Чему равно произведение 5 и 2? – Сколько ног у двух петухов? – Я задумала число, отняла 2, получилось 6. Какое число я задумала? – Какой ответ всегда будет, если число разделить на самого себя? – Сколько дней в неделе? – 3 умножить на 4. – 81 уменьшить в 9 раз. – Какое число на один больше 10? – Частное 25 и 5. – 60 разделить на 10.

• 
  Слайд 7
  

  Здравствуйте, ребята!Мы – веселяне! Ищем друзей! В стране Веселии CXXVжителей. Среди них LXXмаленьких веселян. На острове DCC кокосовых пальм и DCCLхлебных деревьев. Для вас мы приготовим CXожерелий из акульих зубов.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Здравствуйте, ребята!Мы – веселяне! Ищем друзей! В стране Веселии …… жителей. Среди них .…. маленьких веселян. На острове ..…кокосовых пальм и ….. хлебных деревьев. Для вас мы приготовим …..ожерелий из акульих зубов. 125 70 700 750 110

• 
  Слайд 10

  ЗАПОМНИ!

  Для закрепления в памяти буквенных обозначений цифр в порядке убывания существует правило: МыДарим Сочные Лимоны, ХватитВсемИеще останется. СоответственноM, D, C, L, X, V, I.

• 
  Слайд 11

  РЕШИ ЗАДАЧУ

  Задание: Расшифруйте дату (число, месяц, год) знаменитого события в истории России и назовите его: IX. V. MCMXLV

• 
  Слайд 12

  Римские цифры

  10 - X 50 - L 100 - C 500 – D Самостоятельная работа : 153 370 524 XXXIV CLIII CCCLXXDXXIV