Презентация на тему "Использование мнемо-таблиц в образовательной области музыка"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Использование мнемо-таблиц в непосредственной образовательной области музыка.

  Подготовила музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР Д/С №176 Елена Юрьевна Аникина

• 
  Слайд 2
  

  Мнемотехника на музыкальных занятиях. Цель : активизировать работу с детьми по обогащению активного и пассивного словаря, развитию грамматического строя речи с опорой на речевой опыт ребёнка. Задачи: развивать у детей умение с помощью графического рисунка, понимать и рассказывать знакомые песни по мнемо-таблице, развивать психические процессы : мышление , внимание, воображение, память, различные виды слуха, чувство ритма. Развивать умственную активность, сообразительность, наблюдательность. Обучать правиль- ному звукопроизношению, умению считывать ритмический рисунок при игре на различных музыкальных и шумовых инструментах.

• 
  Слайд 3

  Этапы работы по мнемо-таблицам

  1. Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено. 2. Осуществление перекодирования информации, т.е. преобразование из абстрактных символов в образы. 3. После перекодирования осуществляется рассказ по данной теме.(в младшей группе с помощью воспитателя, в старшей дети должны уметь самостоятельно) 4.Для того чтобы дети могли спеть песню в каждом рисунке при помощи стрелочки можно показать направление мелодии. Это помогает увидеть движение мелодии во время пения . В дальнейшем мелодию можно предложить детям петь по подгруппам , по одному или коллективно, прохлопывать её ритм. 5.После того как дети усвоят метод запоминания текста можно им предложить самим попробовать нарисовать мнемо-таблицу текста песни или ритмический рисунок музыкального произведения.

• 
  Слайд 4

  Мнемо –таблица к песне «Дед мороз»

• 
  Слайд 5
  

  Он к бровям моим прирос Он залез мне в валенки говорят он-Дед мороз а, шалит как маленький.

• 
  Слайд 6
  

  Он испортил кран с водой в нашем умывальнике говорят он с бородой , а шалит, как маленький.

• 
  Слайд 7
  

  Он рисует на стекле пальмы, звёзды, ялики, говорят ему сто лет, а шалит, как маленький.