Презентация на тему "Сущность искусства"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Искусство как зеркало культуры Происхождение и сущность искусства Эстетика как теория искусства. Функции искусства Виды искусства

• 
  Слайд 2
  

  На протяжении всей истории человечества ему сопутствует искусство. Оно возникает в эпоху палеолита 25-15 тысяч лет тому назад

• 
  Слайд 3
  

  Платон предложил слово Techne – умение создавать вещи по правилам, мастерство. Это - искусство, ремесло, а так же наука.

• 
  Слайд 4
  

  Ка́та́рсис(от др.-греч. κάθαρσις - возвышение, очищение,оздоровление). По Аристотелю, трагедия, вызывая сострадание и страх, заставляет зрителя сопереживать, тем самым очищая его душу, возвышая и воспитывая его.

• 
  Слайд 5
  

  Гиппократу принадлежит крылатое выражение: Ars longa, vitabrevisest Ars, artis – ремесло, занятие, искусство, наука

• 
  Слайд 6
  

  Семь свободных искусств – artes liberales В средневековых университетах включал: грамматику, риторику, логику, арифметику, геометрию, музыку и астрономию

• 
  Слайд 7
  

  Ян де Хем «Mеmento mori» О смерти говорят все многочислен-ные детали этой картины

• 
  Слайд 8
  

  И. Линник. "Голландская живопись XVII века и проблемы атрибуции картин:«приглядевшись, мы замечаем некоторые странности в выборе и изображении предметов расположенных возле букета: очень необычно, что рядом с ним художник поместил череп, раковину, помятую и надорванную бумагу с чёткой надписью «Mеmento mori» («Помни о смерти»). Кроме этого прямого призыва, о смерти напоминает и череп, так как он является символом недолговечности, бренности нашей жизни. Заметим, что Ян де Хем изобразил увядающий букет: поблёкли и повяли лепестки у тюльпанов, совсем завял мак, тронуты увяданием и другие цветы. Вянущий букет сам по себе обозначает недолговечность нашей жизни».

• 
  Слайд 9
  

  Роза, цветы полевые, насекомые - традиционный символ краткого человеческого существования, а бабочки и стрекозы - символ спасения души.Песочные часы напоминали о быстротечности жизни, букеты цветов - об увядании и преходящем, дымящиеся лампы, трубки - о кратковременности. Особо выделялся человеческий череп - яркий символ бренности, пустые (или наполовину выпитые), стеклянные бокалы, означавшие хрупкость человеческого существования и огарок свечи - символ угасшей жизни

• 
  Слайд 10
  

  К тому же художник старательно выписал множество червяков и насекомых, поедающих лепестки, стебли и листья. А черви - это символы разложения и уничтожения; мухи символизируют порчу; бабочки - скоротечность, краткость нашего пребывания на земле. Почти все рассмотренные элементы композиции данного натюрморта указывают, что верующий художник настойчиво внушает нам мысль о том, что человек со всеми своими земными стремлениями и заботами, которые символически обозначены набором разных цветов - лишь временный гость на земле. Зато раковина, символ паломничества, атрибут святого Роха и Иакова Старшего, направляет мысль зрителя к высокому, нетленному и вечному. Но вечно только духовное, бессмертна наша душа. Теперь становится понятным идейное содержание картины: не забывай, человек, что ты смертен, и при жизни спасай свою душу, чтобы на том свете избежать мук ада.

• 
  Слайд 11
  

  Искусство – это разговор о безусловном, значимом для всех. Это любовь, война, смерть Н. Г. Чернышевский

• 
  Слайд 12
  

  Термин «эстетика» предложил немецкий философ Ал-др Баумгартен. Он произвёл термин от греч. «эстезис» («ощущение, чувственное восприятие». Эстетика – «теория искусства», «философия искусства»

• 
  Слайд 13
  

  Прекрасное - коренная категория эстетики

• 
  Слайд 14
  

  Другие эстетические категории: Возвышенное Трагическое Комическое Безобразное Низменное Ужасное Хаос и гармония

• 
  Слайд 15
  

  Искусство – это практически-духовное освоение мира человеком в художественно-образной форме

• 
  Слайд 16
  

  Искусство - это лекарство от богооставленности, это последнее земное прибежище священного

• 
  Слайд 17
  

  Искусство – это мимезис, или подражание природе

• 
  Слайд 18
  

  Функции искусства: познавательная воспитательная ценностная коммуникативная творческого самовыражения личности гедонистическая

• 
  Слайд 19
  

  Функция творческого самовыражения личности – основная в искусстве

• 
  Слайд 20
  

  Виды искусства: Пространственные Временные Синтетические

• 
  Слайд 21
  

  Пространственные виды искусства: скульптура, архитектура, изобразительное искусство

• 
  Слайд 22
  

  ИванАйвазовский

• 
  Слайд 23
  

  ИванАйвазовский

• 
  Слайд 24
  

  ИванАйвазовский

• 
  Слайд 25
  

  ИванАйвазовский

• 
  Слайд 26
  

  ИванАйвазовский

• 
  Слайд 27
  

  М. Дюшан «Фонтан»

• 
  Слайд 28
  

  Степанов В.Б.: «Фонтан» М. Дюшана ставит вопрос о том, что он значит, проблематизирует саму ситуацию восприятия искусства, ставит вопрос о рамках музейной коммуникации, об отношении ее к повседневности, о том, кто называет искусство искусством. К нему неприменимы критерии красоты, оригинальности, удовольствия, мастерства, вопрос об отношении искусства к действительности и проч. Подходы традиционной (- «школьной») эстетики.

• 
  Слайд 29
  

  Временные виды искусства: литература и музыка

• 
  Слайд 30
  

  Пространственно-временные виды: Театр, цирк, кино, эстрада

• 
  Слайд 31
  

  Гуманизм – высшая цель эстетики и искусства Высшая цель науки – давать людям истинные знания. Высшая цель техники - опираясь на знания, добытые наукой, удовлетворять потребности людей. Высшая цель искусства – всестороннее развитие личности, удовлетворение её духовно-эстетических потребностей, наслаждение художественными шедеврами и формирование ценностных ориентаций

• 
  Слайд 32
  

  Благодарю за внимание!