Презентация на тему "Конвенция ООН о правах ребенка" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА

  Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года . Вступила в силу 2 сентября 1990 года.

  Проект Измайловой Дианы и Королевой Виктории Учениц 6 «А»

• 
  Слайд 2

  Зачем была нужна Конвенция?

  • Дети более уязвимы, чем взрослые, к условиям жизни.
  • Дети более подвержены влиянию действий или бездействия правительств.
  • Дети особенно уязвимы к эксплуатации и дурному обращению.
  • Дети не голосуют, не имеют политического и экономического влияния. Слишком часто их голоса не слышны.
  • Именно это послужило основанием для разработки документа, направленного на обеспечение прав детей на Земле.
• 
  Слайд 3

  Принципы Конвенции

  Дискриминация- это (лат. Discriminatio — различение) — ограничение прав части населения по определённому признаку.

• 
  Слайд 4

  Недискриминация (статья 2)

  Дети не должны подвергаться какой-либо дискриминации по признаку "расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального, этнического или социального происхождения, имущественного положения, состояния здоровья и

  обстоятельств рождения ребенка, его родителей или законных опекунов или каких-либо иных обстоятельств".

• 
  Слайд 5

  Наилучшее обеспечение интересов ребенка (статья 3)

  Во всех решениях или действиях, которые затрагивают ребенка или детей как группу, в первую очередь необходимо учитывать наилучшие интересы ребенка. Это остается справедливым, независимо от того, принимаются ли решения правительственными, административными или судебными властями, либо семьями.

• 
  Слайд 6

  Право на жизнь, выживание и развитие (статья 6)

  Дети имеют право на выживание и всестороннее развитие, включая физическое, эмоциональное, познавательное социальное и культурное.

• 
  Слайд 7

  Взгляды ребёнка (статья 12)

  Детям необходимо давать возможность участвовать в решении всех вопросов, касающихся их жизни, и обеспечивать свободу выражения их мнений. Они имеют право на то, чтобы к их мнению прислушивались и самым серьезным образом принимали его во внимание.

• 
  Слайд 8

  Каждый ребенок имеет право:

• 
  Слайд 9

  статья 7

  На имя и гражданство при рождении, а также право знать своих родителей и рассчитывать на их заботу

• 
  Слайд 10

  статья 14

  Государство должно уважать право ребенка на свободу мысли, совести и религии. Родители или опекуны ребенка должны разъяснить ему это право

• 
  Слайд 11

  статья 15, 16

  На встречи и объединение в группы, если только это не нарушает общественную безопасность и порядок

  Каждый ребенок имеет право на личную жизнь, на защиту от незаконного посягательства на его честь и репутацию

• 
  Слайд 12

  статья 17

  На доступ к информации и материалам, способствующим духовному и моральному благополучию, здоровому физическому и психическому развитию ребенка

• 
  Слайд 13

  статья 19

  Государство должно защищать ребенка от всех видов насилия, отсутствия заботы и плохого обращения со стороны родителей или других лиц, а также помогать ребенку, подвергшемуся жестокому обращению со стороны взрослых

• 
  Слайд 14

  статья 20

  Если ребенок лишается своей семьи, то он вправе рассчитывать на особую защиту и помощь со стороны государства.

  Государство может передать ребенка на воспитание тем людям, которые уважают его родные язык, религию и культуру

• 
  Слайд 15

  статья 24

  На охрану своего здоровья: на получение медицинской помощи, чистой питьевой воды и полноценного питания

• 
  Слайд 16

  статья 28

  На образование. Начальное и среднее образование должно быть бесплатным . Доступным для всех детей. В школах должны соблюдаться права ребенка и проявляться уважение к его человеческому достоинству

• 
  Слайд 17

  статья 30

  Если ребенок принадлежит к этническому, религиозному или языковому меньшинству, он имеет право говорить на родном языке и соблюдать родные обычаи, исповедовать свою религию

• 
  Слайд 18

  статья 31

  На отдых и игры, а также на участие в культурной и творческой жизни

• 
  Слайд 19

  статья 32

  Государство должно защищать ребенка от опасной, вредной и непосильной работы.

  Работа не должна мешать образованию и духовно-физическому развитию ребенка

• 
  Слайд 20
  

  ПОМНИТЕ, ПОЛЬЗУЯСЬ СВОИМИ ПРАВАМИ, НАДО УВАЖАТЬ ПРАВА ДРУГИХ ЛЮДЕЙ!