Презентации об обществе

1. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся. Ковалева О.Б.
2. Формирование жизненных ценностей и приоритетов. Федорова Л.Ю.
3. Параметры школьного сообщества
4. Выводы
5. Принятие решения
6. Рефлексия Ковалева О.Б.

• Игра "Щелкунчик";
• Игра "Коврик мира" или "Скатерть примирения";
• Полезные советы.

• Биография Ангелы Меркель;
• Биография Дилмы Руссефф;
• Приход к власти Ангелы Меркель и Дилмы Руссефф;
• Принадлежность к партии и политическим взглядам Ангелы Меркель и Дилмы Руссефф;
• Реформы Ангелы Меркель;
• Реформы Дилмы Руссефф.

• Что нужно человеку?
• Виды потребностей
• Труд как потребность
• Потребности и возможности

• Ксенофобия и экстремизм;
• Фашизм;
• Русские скинхеды;
• Мода на экстремизм.

• Общественность и её мнение
• Суть общественного мнения
• Установка и общественное мнение
• Изучение общественного мнения
• Типы исследования общественного мнения
• Социологические исследования

• Цель образования
• Функции образования
• Основные элементы системы образования
• Общее образование
• Профессиональное образование
• Формы получения образования
• Творческая работа

• Мелодия телефона;
• Когда следует отключать телефон;
• Деловые встречи и пользование мобильным телефоном;
• Телефон за рулем;
• Правила мобильного этикета.

1. Брагинский Артур "Агрессия материи"
2. Формы проявления агрессии
3. Последствия агрессии
4. Агрессия
5. Притча
6. Приёмы снятия агрессии

1. Участники конфликта
2. Конфликт в педагогической деятельности
3. Трансактный анализ
4. Трансакция
5. Разговоры из жизни
6. Тренируем эмоции
7. Этапы отражения агрессии
8. Этическая защита
9. Грамотное поведение учителя в конфликте

• Плюсы профессии
• Личные качества
• Место работы
• Консультации в больницах

• Основные категории этики
• Добро и зло
• Критерий морального поведения
• Пояснительные схемы

• Что такое бионика;
• Моделирование живых организмов;
• Применение бионики в технике изобретения.

• Определение темперамента
• Типы темперамента
• Исследование типа темперамента по методике Юнга
• Психологические тесты
• Рекомендации
• Анализ качества обученности учащихся

• Определения знания и познания
• Виды познаний
• Познаем ли мы мир?
• Истина и её критерии
• Виды истины
• Идея взаимодополняемости
• Пояснительные картинки и схемы

• Что такое портфолио;
• Цели и задачи ведения портфолио;
• Функции портфолио;
• Виды портфолио;
• Рубрики портфолио.

• "Социальная перцепция";
• Особенности процесса восприятия;
• Механизм социальной перцепции.

• Определение дисциплины;
• Правила жизни людей в обществе;
• Почему важно соблюдать правила;
• Нормы и санкции;
• Внешняя и внутренняя дисциплина.