Презентация на тему "Познание"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПОЗНАНИЕ

  © С.К. Свечников

• 
  Слайд 2

  Подходы к решению проблемы познаваемости мира

  • Мир познаваем и познание есть единство чувственного и рационального
  • Большинство
  • Решающую роль играют ощущения и восприятия
  • Сенсуализм

  (Дж. Локк)

  • Решающую роль играют мыслительные операции
  • Рационализм

  (Р. Декарт)

  • Решающую роль играют опыт, эксперимент
  • Эмпиризм

  (Ф. Бэкон)

  • Мир познать невозможно
  • Агностицизм

  (И. Кант)

  Два уровня познания

• 
  Слайд 3

  Формы чувственного познания

  Образ предмета, возникающий на основе предшествующих ощущений и восприятий

  • Представление

  Целостный образ внешнего мира, формирующийся на основе ощущений

  • Восприятие

  Элементарное отражение отдельных сторон и свойств явлений и предметов

  • Ощущение
• 
  Слайд 4

  Формы рационального познания

  Вывод нового знания на основе имеющихся суждений

  • Умозаключение

  Логическая связь понятий

  • Суждение

  Логически обобщенный образ предмета

  • Понятие
• 
  Слайд 5
  

  ?

  Рациональное познание, в отличие от чувственного:

  • дает истинные знания о предмете
  • опирается на ощущения
  • расширяет представления о мире
  • использует логические умозаключения

  В процессе чувственного познания, в отличие от рационального, происходит:

  • непосредственное восприятие предмета
  • систематизация информации
  • классификация полученных данных
  • формирование понятий
• 
  Слайд 6

  Основные мыслительные операции

  • анализ
  • синтез
  • сравнение
  • абстрагирование
  • обобщение
  • разложение целого на части
  • объединение частей в единое целое
  • сопоставление ряда явлений и предметов для выявления у них общего или различий
  • формирование образов
  • реальности посредством
  • отвлечения и пополнения
  • переход от единичного к общему
• 
  Слайд 7
  

  ?

  • Что такое абстрагирование?
  • Приведите пример абстрагирования.
• 
  Слайд 8

  Роль практики в познании

  Практика – материальное освоение человеком окружающего мира.

• 
  Слайд 9
  

  ?

  Докажите, что практика – основа познания

• 
  Слайд 10

  Истина

  • Истина – соответствие представлений о предмете самому этому предмету.
  • Относительная истина
  • Абсолютная истина
  • Субъективность
  • Объективная истина
  • Главный критерий истины – практика!
• 
  Слайд 11

  Противоположности истины

  • Заблуждение – знание, которое не соответствует своему предмету.
  • Ложь – преднамеренное введение в заблуждение.
• 
  Слайд 12
  

  ?

  Полное, исчерпывающее знание называется:

  • относительной истиной
  • абсолютной истиной
  • объективной истиной
  • теорией
• 
  Слайд 13

  Наука – основная форма познания

  • стремление к объективности
  • целенаправленность
  • определенные методы
  • точность
  • особый язык

  выявление законов и закономерностей, более глубоких знаний

  + искусство, философия, мораль, религия, повседневный опыт…

• 
  Слайд 14

  Установите соответствие

  ?

• 
  Слайд 15

  Уровни научного познания

  • Основные формы знания – закон, принцип, научная теория
  • Основные формы знания – факты и эмпирические законы
  • Главная задача – объяснение изучаемых явлений
  • Главная задача – описание предметов и явлений
  • Рациональные формы познания ПСУ
  • Чувственные формы познания ОВП
  • Теоретический
  • Эмпирический
• 
  Слайд 16

  Этапы теоретического познания

  • постановка цели и задач
  • анализ литературы по теме
  • формулировка гипотезы
  • организация и проведение исследования
  • анализ и обобщение полученных данных
  • проверка гипотезы
  • формулировка законов , научных прогнозов
  • предположение
• 
  Слайд 17

  Методы научного познания

  Метод – совокупность приемов получения определенного результата.

• 
  Слайд 18

  Установите соответствие

  ?

• 
  Слайд 19

  Основные отрасли научного познания

  • Физика
  • Химия
  • Биология
  • Информатика
  • Генная инженерия
  • История
  • Социология
  • Политология
  • Филология
  • Психология
  • Этика
• 
  Слайд 20

  Специфика познания общества

• 
  Слайд 21

  Верны ли следующие суждения о социальном знании?

  ?

  А. Социальное знание связано с интересами субъектов социального познания.

  Б. Социальное знание характеризуется единообразием взглядов и подходов.

  • верно только А
  • верно только Б
  • верно А и Б
  • оба суждения неверны