Презентация на тему "Права ребёнка." 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Права человека– охраняемая, обеспечиваемая государством, узаконенная возможность человека что-то делать, осуществлять.10 декабря 1948 года– Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую Декларацию прав человека.

• 
  Слайд 2

  Права ребёнка.

  Федор Михайлович Достоевский написал слова, которые сейчас очень часто повторяют: счастье всего мира не стоит одной слезы на щеке невинного ребенка.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Разминка

  1. Закончите следующее утверждение: “Значение Конвенции о правах ребёнка заключается в том, что ____”: а) в ней права ребёнка приобретают силу норм международного права;б) она является обязательством на будущее;в) она впервые описывает права ребёнка. 2. На кого Конвенция о правах ребенка возлагает обеспечение ухода за детьми без родителей? а) на благотворительные организации; б) на государство; в) на иностранных спонсоров.

• 
  Слайд 20
  

  3 Международный документ, не имеющий обязательной силы, носящий рекомендательный характер: а) конвенция; б) договор; в) пакт; г) декларация. 4. Права человека – это проблема: а) наших дней; б) последнего столетия; в) вечная. 5. Что позволяет гражданину воспринимать свои права как обязанности? а) хорошее знание права;б) способность к служению – родине, государству, обществу;в) высокие нравственные качества;г) чувство патриотизма;д) все вышеперечисленное. 6. Какое определение соответствует понятию “права человека”? а) Это законы, по которым живёт человек;б) это охраняемая, обеспечиваемая государством естественная возможность что-то делать, осуществлять;в) это те нормы, которые человек придумал для себя сам. 7. К какому понятию относится определение: “Одно из тягчайших преступлений против человечества – истребление отдельных групп населения или целых народов по расовым, национальным, религиозным, политическим или иным мотивам?” а) “война”; б) “геноцид”; в) “апартеид”.

• 
  Слайд 21
  

  8. Как называется грубейшее нарушение прав человека, которое является крайней формой расовой дискриминации? а) апартеид; б) коллаборационизм; в) регионализм. 9. Закончите следующее предложение: “Основным, принимающим международные договоры по правам человека, органом ООН является ______” а) Генеральная Ассамблея; б) Совет Безопасности; в) Секретариат ООН. 10. Как называется должность человека, избранного Государственной Думой для сбора информации о нарушениях прав человека и содействию тем, чьи права ущемлены? а) магистр;б) председатель союза правозащитников;в) уполномоченный по правам человека.  

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  Самый активный зритель

  1. В каком году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка? 2. В каком году Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка? 3. В каком году Конвенция о правах ребенка бала принята Верховным Совет СССР?

• 
  Слайд 25

  Анкета.

  1. Понравилось ли тебе мероприятие? 2. Стал ли ты более четко разбираться в понятиях и проблемах, затронутых сегодня? 3. Много ли тебе это дало? 4. Сможешь ли ты в дальнейшем применять данные знания? 5. Какие бы еще проблемы ты хотел бы обсудить на классном часе?