Презентация на тему "Экологический проект во второй младшей группе "Ёлочка""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «ЁЛОЧКА» Проект во второй младшей группе «ПОЧЕМУЧКА» Подготовили воспитатели: Стребкова И.Е. Павлова Н.С.

• 
  Слайд 2
  

  Авторы: Стребкова И.Е., Павлова Н.С., воспитатели второй младшей группы МАДОУ №49 детский сад комбинированного вида «Карусель» г. Балашиха.Тип проекта: информационно-творческий.Участники проекта: дети второй младшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы.Срок реализации проекта: краткосрочный(2 недели).

• 
  Слайд 3
  

  АКТУАЛЬНОСТЬ В младшем дошкольном возрасте ребенок только начинает познавать и открывать для себя окружающий мир. Поэтому так важно дать ребенку представление и понимание того, что сохранение и увеличение количества деревьев, кустарников улучшает экосистему нашей планеты, создает уютную и красивую обстановку в наших городах и селах. Уже в этом возрасте маленький человек способен ощутить свою значимость в посадке деревьев, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать прекрасное.

• 
  Слайд 4
  

  Цель Привить бережное отношение к природе через формирование в сознании воспитанников значимости сохранения зеленых насаждений.

• 
  Слайд 5
  

  ЗАДАЧИ Формировать активную гражданскую позицию в ходе социально-значимой деятельности по сохранению зеленых насаждений; 2. Формировать понимание значимости сохранения зеленых насаждений; 3. Прививать навыки практической природоохранной деятельности через посадку деревьев; 4. Воспитывать экологическое сознаниеу младших дошкольников.

• 
  Слайд 6
  

  ЗАДАЧИ 5. Уточнить знания детей о сосне и ели, закрепить представление о строении дерева, разъяснить отличительные особенности, значение в природе и жизни человека; 6. Учить умению отражать полученные впечатления в творческих работах. 7. Вызвать интерес у воспитанников и родителей к способам изготовления ёлки из нетрадиционного материала. 8. Заинтересовать родителей природоохранной деятельностью, довести до их сознания необходимость воспитания у детей любви и бережного отношения к растениям.

• 
  Слайд 7
  

  ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Понимают значимость сохранения зеленых насаждений. Владеют навыками практической природоохранной деятельности через посадку деревьев. Имеют представление о строении дерева (ель, сосна), их отличительных особенностях; осознают значимость хвойных деревьев в природе и жизни человека. Активны при создании творческих работ. Воспитанники и их родители проявляют интерес к изготовлению ёлок из нетрадиционного материала. Родители осознают необходимость воспитания у детей любви и бережного отношения к растениям.

• 
  Слайд 8
  

  I ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Подготовительный Определение цели и задач проекта. Подбор литературы и наглядных пособий. Создание необходимых условий для реализации проекта. Планирование мероприятий в рамках проекта. Выбор форм проведения мероприятий с детьми и родителями

• 
  Слайд 9
  

  II ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Основной (практический) Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о значимости природосохранности зеленных насаждений. Рекомендации родителям по воспитанию у детей бережного отношения к деревьям. Совместное высаживание с детьми хвойных растений. Заучивание стихотворений о вечнозеленых растениях (сосна и ель). Рассматривание с детьми изображений и фотографий хвойных деревьев на иллюстрациях, в книгах, журналах. Создание творческих работ.

• 
  Слайд 10
  

  IIIЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Заключительный Оформление результатов проекта в форме выставки совместных творческих работ по теме проекта «ЕЛОЧКА». Представление фотоотчета о проделанной работе. Организация участия родителей в создании совместного с детьми макета елочки и размещение его в группе.

• 
  Слайд 11
  

  ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО РАЗНЫМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• 
  Слайд 12
  

  Беседы, наблюдения на территории детского сада

• 
  Слайд 13
  

  ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО РАЗНЫМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• 
  Слайд 14
  

  ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

• 
  Слайд 15
  

  ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

• 
  Слайд 16
  

  ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

• 
  Слайд 17
  

  ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО РАЗНЫМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• 
  Слайд 18
  

  ЧТЕНИЕ СТИХОВ, РАССКАЗОВ И СКАЗОК

• 
  Слайд 19
  

  ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО РАЗНЫМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• 
  Слайд 20
  

  ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

• 
  Слайд 21
  

  СБЕРЕЖЕМ ПРИРОДУ ВМЕСТЕ

• 
  Слайд 22
  

  РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 23
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!