Презентация на тему "Экологический проект "Вода-волшебница""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Экологический проект на тему:Вода-волшебница»

  Разработал: воспитатель: Симановская Е.А.

• 
  Слайд 2
  

  Цель проекта: Развивать у детей представление о природном объекте-воде, формировать наблюдательность через игры с водой.

  Задачи: Познакомить детей младшего дошкольного возраста с водой, её значением и свойствами; Закладывать основы экологической культуры личности, воспитывать бережное отношение к воде; Поощрять проявление инициативы и любознательности с помощью игр с водой

• 
  Слайд 3

  Актуальность проекта

  . Мир вокруг нас удивителен и разнообразен. Ежедневно дети получают новые представления о живой и неживой природе, их взаимосвязях. Задача взрослых – расширять кругозор детей, развивать их познавательную активность. Но им еще нужно помогать в этом, так как дети не могут заметить во всем разнообразии самого главного, не могут найти точный ответ на заданный вопрос, не могут делать простейшие выводы. Сколько удовольствия приносят детям игры с водой! Первые представления о воде складываются в младшем дошкольном возрасте: вода течет из крана, в весеннем ручейке, ее можно разлить. Мы, воспитатели, совместно с родителями, в доступной и игровой форме знакомим детей со свойствами этого прекрасного природного материала, о значении воды для человека, животных и растений.

• 
  Слайд 4

  Ожидаемый результат:

  У детей будут сформированы элементарные представления о воде, ее значении для человека, животных и растений; Дети узнают о свойствах воды (прозрачная, льется, без запаха, без вкуса) в процессе практических опытов с водой; У детей будут формироваться познавательные способности в процессе исследовательской деятельности, практических опытов с водой;

• 
  Слайд 5

  Вода может быть разной.

• 
  Слайд 6

  Поисковая деятельность:

  Где живёт вода?

• 
  Слайд 7

  Для чего нужна вода?

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Какая бывает вода?

• 
  Слайд 10

  Кому нужна вода?

• 
  Слайд 11

  Вот для чего нужна вода.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Итог:

  У детей сформировались элементарные представления о воде, ее значении для человека, животных и растений; Дети узнали о свойствах воды (прозрачная, льется, без запаха, без вкуса) в процессе практических опытов с водой;