Презентация на тему "Крылатые помощники из Красной книги"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект «Крылатые помощники из Красной книги»

• 
  Слайд 2
  

  На нашей планете живутЧудесные создания,Они летают и поютИ Землю свято берегут

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта:  Исследование жизни птиц(дрофа, цапля, аист, филин),занесенных в Красную Книгу России, их взаимосвязи с экосистемой, природоохранная деятельность. Задачи: -Формировать у дошкольников элементарные представления о жизни птиц, их взаимосвязях в природе. -Изучать взаимодействия птиц с окружающим миром. -Исследовать функциональные особенности систем жизнеобеспечения птиц, их зависимости от времени года. -Развивать воображение, творчество, познавательный интерес, мышление, умение анализировать, сравнивать, обобщать. -Отражать знания, полученные опытным путем, в различных видах деятельности (изобразительной, умственной, игровой,музыкальной). -Изучать влияние деятельности человека на жизнь птиц.

• 
  Слайд 4
  

  Актуальность проекта: Можем ли мы жить без природы, без птиц, деревьев, бабочек и стрекоз, лесов и лугов?       Чем больше становятся наши города, чем выше дома, тем чаще нам хочется уехать подальше за город в наш настоящий общий дом - на природу.          Человек и природа… Философы, поэты, художники всех времен и народов отдавали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но особенно остро стоит эта проблема в наши дни, когда угроза экологического кризиса, может быть, и катастрофы, нависла над человечеством.       Одним из серьезнейших проявлений глобальной экологической проблемы является быстрое сокращение численности многих видов растений и животных. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. Гибелью животных и растений отмечен путь развития человечества. 

• 
  Слайд 5
  

  Мы безмерно богаты. В лесах и степях Столько всяких пернатых- Не сочтёшь второпях. Но спросите иного, Что он знает о птицах, Пусть ответит толково И, гляди, удивится: Это фауна, дескать, Это наше богатство- На полях, в перелесках, Так сказать, птичье царство. Птичье царство? И только? Ну, дрозды, ну, синички… Где запомнить все клички. Просто птички - и только.

• 
  Слайд 6
  

  Проблемные вопросы: Нужны ли птицы на свете? Что случится, если птицы На Земле все пропадут?

• 
  Слайд 7
  

  Гипотеза: Можем ли мы жить без природы, без птиц? Возможно мы сможем беречь и охранять птиц…

• 
  Слайд 8
  

  Ожидаемые результаты: Дети больше узнают о жизни птиц из «Красной книги». Дети, родители и педагоги сблизятся еще больше, принимая участие в конкурсах, открытых занятиях, экскурсиях. Поднимется уровень мотивации коллективных достижений у детей. Сформированы знания, умения и навыки основ экологической культуры, экологической воспитанности дошкольников. Вовлечение родителей в совместную с ДОУ экологически-ориентированную деятельность. Создание атмосферы общности интересов, партнерских отношений.

• 
  Слайд 9
  

  Формы реализации проекта: занятия; беседы; оснащение предметно-пространственной среды; работа с родителями; презентация проекта.

• 
  Слайд 10
  

  Проект включает три этапа:  подготовительный; исследовательский; заключительный (обобщающий)

• 
  Слайд 11
  

  Филин Средняя белая цапля Дальневосточный аист Дрофа Некоторые виды птиц, занесенные в Красную книгу

• 
  Слайд 12
  

  Птицы – это голоса наших лесов, полей и гор. Они могут подняться выше облаков и гор, перелететь через море. Каждый год они приносят к нам на крыльях весну. Без птиц нам не обойтись. Они защищают наши леса, поля, сады, огороды от вредных короедов и листогрызов, плодожорок и грызунов. Птицы взяты под защиту Закона. Запрещена ловля и стрельба всех мелких птиц. Нельзя собирать птичьи яйца, коллекции чучел и гнёзд. Редкие птицы занесены в Красную книгу.

• 
  Слайд 13

  Наши выводы:

  Ежегодно нужно проводить экологический праздник "День птиц". В программе праздника - конкурс "Лучший домик для птиц"; выставки «Птицы из Красной книги", "Лесная столовая", "Чей корм вкуснее". Родители рисуют плакаты, приносят корм для птиц, вместе с детьми развешивают на деревьях сделанные ими домики и кормушки. Дети счастливы, а взрослые, помогая им, проявляя заинтересованность, поднимают свой авторитет.  

• 
  Слайд 14
  

  Продукт проектной деятельности: создание экологического альбома “Птицы Саратовской области; выставка рисунков “Берегите птиц”, “Птицы, занесенные в Красную книгу”, “Берегите природу!”; подготовка и проведение итогового мероприятия “Мы друзья природы”.