Презентация на тему "Отчет по экологическому проекту «Съел конфету – не сори, фантик в дело примени»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Отчет по экологическому проекту «Съел конфету – не сори, фантик в дело примени»

  Автор: воспитатель МБДОУ «Детский сад №1 «Рябинка» г. Нефтеюганска Дебирова М.Т. 2018г.

• 
  Слайд 2

  Почему фантик стал поводом для экологическому проекту

  В городе с весной растаял снег, и вместе с тем мы видим на улицах, во дворе, парке брошенный мусор. Прогуливаясь с воспитанниками на своем участке впервые после таяния снега, мы обнаружили конфетные обертки и упаковки. Собрав их, перед нами стал вопрос: куда же их деть? Воспитанники первым делом предложили их выбросить. Нашлись даже те, кто предложил выбросить через ограду. Я увидела необходимость в экологическом просвещении, формировании экологической культуры воспитанников и их родителей. Ведь съедая конфетку, фантик выбрасывают, не задумываясь о том, что фантик – почти произведение искусства и ему можно подарить вторую жизнь. Так возникла идея экологического проекта «Съел конфету – не сори, фантик в дело примени», которая проводилась в нашей группе в течение 2х месяцев: май, июнь. В проекте приняли участие: воспитатели, воспитанники и их родители.

• 
  Слайд 3

  Цель проекта:

  Организовать совместную деятельность детей и взрослых, направленную на решение проблемы по экологическому грамотному использованию мусора (фантиков) в современной жизни.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  рассказать дошкольникам, когда появились конфеты и кто придумал фантики; привлечь внимание детей и взрослых к проблеме загрязнения окружающей среды; заинтересовать возможностями создания из фантиков множества интересных и полезных вещей. развивать познавательные способности, творческое воображение, мышление, поисковое поведение и коммуникативные навыки.

• 
  Слайд 5
  

  Поделки из фантиков – отличный способ продемонстрировать детям, как из уже отработанных вещей можно создать что-то новое и интересное. Проблема мусора – одна из главных экологических проблем. Правильное отношение к отходам, осознанное отношение к состоянию окружающей среды нужно формировать с раннего возраста.

• 
  Слайд 6

  План реализации:

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Итог акции:

  В рамках экологического проекта у детей и их родителей повышена экологическая грамотность и культура - дети с удовольствием рассказывают, как они с родителями на детских площадках во время прогулки берут пакет и собирают мусор. Дети узнали историю происхождения фантиков и о многообразии их видов. В ходе акции у детей наблюдалась познавательная активность, повысилась мотивация к исследовательской деятельности - дети узнали, что фантики сохраняют аромат конфеты, бывают разной формы, не намокают и не тонут в воде долгое время, т. к. обработаны воском или сделаны из фольги. Фантик можно смять, скрутить трубочкой, сложить гармошкой, косынкой – он мягкий. Дети готовили дома сообщения о фантиках и с удовольствием рассказывали о новых фактах другим воспитанникам.

• 
  Слайд 10
  

  Во время исследования дети открыли творческую мастерскую. В процессе изготовления поделок из конфетных фантиков дошкольники проявили индивидуальность и самостоятельность. Детских работ оказалось много, и я с детьми организовала выставку «Чудеса из фантиков». Украшением выставки стали коллективные детские работы «Морское царство», экологическая газета «Сделай мир вокруг красивым!».

• 
  Слайд 11
  

  У родителей сформирован стойкий интерес к творчеству, совместно с детьми: разрабатывали и создавали аксессуары модной одежды из конфетных оберток: ободки, галстуки, декоративные заколки, браслеты, бабочки, цветочки.

• 
  Слайд 12
  

  Всем участникам запомнился праздник «Модный праздник» с играми, танцами, показом мод, выставкой поделок из фантиков.

• 
  Слайд 13
  

  Эффектным стал модный показ «Очарование конфетного наряда, на котором дети демонстрировали аксессуары одежды из фантиков.

• 
  Слайд 14
  

  Изготовленные родителями и детьми цветы и солнышки из фантиков поселились на детской площадке в виде гирлянды. На всех мероприятиях акцент делался на том, как вредит мусор природе и человеку.

• 
  Слайд 15
  

  Дошкольники видят отношение взрослых к природе, к тому, как они участвуют в защите окружающей среды, и берут с них пример. Таким образом, акции служат экологической пропагандой среди родителей и детей.  

• 
  Слайд 16

  Спасибо за внимание!