Содержание
-
Организация деятельности по экологическому воспитанию в центре науки Егорова Дания Семеновна Воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №121» Кировского района г.Казань
-
Опыты и эксперименты как известно, проводятся в центрах науки, где мы стараемся создать максимальные условия для разнообразных опытов с растениями, с водой, воздухом.
-
Текст… Ведущую роль в экологическом воспитании играет формирование у детей познавательного интереса к природе. Интерес, с одной стороны, является стимулом развития бережного отношения к природе, с другой – его результатом.
-
Опыт : «Где лучше расти» Цель: Установить необходимость почвы для жизни растений, влияние качества почвы на рост и развитие растений
-
Опыт: «Испарение влаги с листьев растений» Цель: Уточнить, что вода движется из почвы к листьям. Установить, что растение «дышит».
-
Когда дети узнают, что растение живое, растет и дышит, подводим их к тому, что и им необходим воздух. Поэтому почву надо рыхлить, а листья протирать от пыли
-
Ежегодно мы сажаем огород. Новый способ выращивания растений, который показывает наглядно, как развивается растение.
-
Дальше ведем календари наблюдения за ростом и развитием растений.
-
Ведем зимние наблюдения и отмечаем , кого из птиц видели
-
Ведем календари природы и календарь птиц, прилетевших в кормушки
-
Опыт : «Как очистить воду» Цель: узнали, как на первый взгляд чистая вода может быть не очень чистой, и как ее можно очистить.
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.