Презентация на тему "Проект на тему "Можно ли есть снег""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект на тему: «Можно ли есть снег?»

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №26 «Теремок» г. Назарово Красноярского края Разработала: Потапова Тамара Сергеевна воспитатель первой квалификационной категории г. Назарово 2020 г.

• 
  Слайд 2

  Актуальность:

  Снег играет важную роль в жизни человека и природы. Дети очень любят играть со снегом на участке, лепят снеговиков, девочки из формочек лепят печенье.

• 
  Слайд 3

  Проблема:

  Наблюдая за детьми на прогулке замечаю, что некоторые дети пытаются попробовать снег на вкус, облизать снег с рукавицы, не подозревая, как это опасно. После замечаний «Дети, снег есть нельзя», они спрашивают «Почему? Ведь снег вкусный и белый». Отсюда возникла проблема: почему нельзя есть снег.

• 
  Слайд 4

  Цель:

  Исследование свойств снега.

• 
  Слайд 5

  Задачи:

  Обучающие: - формировать представления детей, о свойствах и качестве снега; - выяснить полезность и вредность снега для человека. Развивающие: - развивать познавательный интерес в неживой природе, желание получать новые знания; - развивать любознательность, наблюдательность. Воспитательные: - воспитывать интерес к природе.

• 
  Слайд 6
  

  Тип проекта: познавательно - исследовательский. Сроки проекта: 1 месяц. Участники: дети, воспитатель, родители.

• 
  Слайд 7

  Предполагаемый результат:

  Дети познакомятся со свойствами снега, увидят снег в разных состояниях, наглядно убедятся, что снег грязный, в нем много микробов и сделают вывод, что снег непригодный для еды.

• 
  Слайд 8

  Этапы: Подготовительный:

  Сбор информации, изучение детской научной литературы (энциклопедий) – как получается снег. Рассматривание фотографий с изображением зимы. Беседа с детьми «Снег - хорошо это или плохо?»

• 
  Слайд 9

  Основной:

  Наблюдение за снегом во время прогулки.   Демонстрация состояния воды (жидкое, твердое, парообразное).   Опыт «Снег – какой он?» (заносим снег в группу и наблюдаем).   Игра со снегом «Рисуем на снегу».

• 
  Слайд 10

  Заключительный:

  Взаимодействие с родителями – организация разучивания с детьми загадок, стихов про снег.

• 
  Слайд 11

  Продукт проекта:

  дети знают и называют свойства снега, перестали его есть.