Презентация на тему ""Воспитание любви к природе""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 53”

  ТЕМА: Воспитание любви к природе Воспитатели: Исаева Венера Карыпаевна Коваленко Татьяна Борисовна п. СИВЕРСКИЙ2012 г.

• 
  Слайд 2

  Введение

  Мир, окружающий ребёнка – это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума. В. Сухомлинский

• 
  Слайд 3

  Задачи

  Учить детей замечать состояние погоды (холодно, тепло, жарко, дует ветер). Знакомить детей с комнатными растениями и их характерными признаками. Продолжать знакомить детей с разновидностями животных. Продолжать знакомить с обитателями уголка природы. Воспитывать бережное отношение к природе, обращать внимание на её красоту. 6. Формировать чувство близости к природе и сопереживанию всему живому, заботы и бережного отношения к природе.

• 
  Слайд 4

  Что нам удалось

  фото Наблюдаем за явлениями погоды

• 
  Слайд 5

  Знакомство с комнатными растениями и их характерными признаками

  В группе появился свой уголок природы: много полезных растений. Дети научились ухаживать за домашними животными и растениями, стали более чуткими к проблемам животного и растительного мира.

• 
  Слайд 6

  Сажаем травку для кота

• 
  Слайд 7

  Животные и их разновидности

  В сюжетно-ролевой игре “Заповедник” закрепляются названия животных, растений, воспитывается доброжелательное отношение к природе.

• 
  Слайд 8

  Бережное отношение к природе, и её красота

• 
  Слайд 9

  Наши ощущения природы в творчестве

• 
  Слайд 10

  Выводы

  Дети научились пользоваться календарем природы. Умеют отличать домашних животных от диких. Прививается чувство бережного отношения к природе. Знают флору и фауну родного края. Научились передавать свои впечатления об окружающем мире в рисунках, поделках, рассказах.