Презентация на тему ""Вот и осень к нам пришла...""

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Вот и осень к нам пришла…»

  Автор проекта: Рокоман М. Г. г. Усинск 2015г. воспитатель МАДОУ «ДС ОВ №22» г. Усинска

• 
  Слайд 2
  

  "Мир, окружающий ребёнка, - это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума. Очень важно с ранних лет развивать в детях умение созерцать, наслаждаться ею, вглядываться в неё и вслушиваться". В. Сухомлинский

• 
  Слайд 3

  Паспорт проекта:

  Участники: дети, родители,воспитатели,специалисты. Возраст детей: дети 4-5 лет. Тип проекта: исследовательско-творческий. Продолжительность проекта: среднесрочный

• 
  Слайд 4

  Цели проекта

  Исследовательская деятельность по изучению природы во всех её проявлениях в осенний период времени, а также творческое выражение своих впечатлений в создании декоративных композиций.

• 
  Слайд 5

  Задачи проекта:

  1)Развивать творческое воображение у детей. 2)Развивать чувство сотрудничества родителя с ребёнком. 3)Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней. 4)Развивать театральные навыки у детей.

• 
  Слайд 6

  Интеграция образовательных областей

  Коммуникация: беседы: «Приметы осени; разучивание стихотворений «Листопад», «Золотой дождь», «Наступила осень»; составление рассказа по картине «Какя погода», составление описательных рассказов с помощью схем: «Овощи – фрукты». «Времена года», «С какого дерева лист».; пальчиковые игры: «Дождик, дождик», «Листопад», «Ветер», «Овощи к обеду», «Варим мы компот». Чтение худ. литературы: чтение сказок: «Война грибов с ягодами» обр.В.Даля, «Заяц и ёж» из сказок братьев Гримм, «Воробьишко» М.Горький, «Как птицы и звери к зиме готовятся» Г.Снигерев. Худ. творчество: лепка - «Ёжик в осеннем лесу»; «Вкусные грибочки»; аппликация - «Осеннее дерево»; «Дождик»; рисование – «Осенний лес»; «Осенний узор». Музыка: прослушивание И.П.Чайковского «Времена года»; разучивание песен об осени. Социализация : сюжетно – ролевая игра «Овощной магазин». Игры – драмматизации по произведениям «Репка». Игра «Что нам осень принесла».Д\и «Чудесный мешочек», «Что растет на грядке?», «Овощи и фрукты».П\и «Найдите дерево», «Лети, листок, ко мне в кузовок».

• 
  Слайд 7

  Предполагаемый результат:

  Творческие работы детей. Выставка поделок «Осенняя фантазия» Участие в выставке совместного творчества родителей и детей «Ой , грибы, грибы, грибы, вы грибочки мои!» Музыкальное развлечение «Осень в гости к нам пришла».

• 
  Слайд 8

  1 этап -подготовительный

  1. Определить цель и задачи проекта. 2. Изучить и создать информационную базу по проекту. 3. Составить план проекта.

• 
  Слайд 9

  РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 10

  2 этап - основной

  В работе с детьми использовались разнообразные методы обучения: экологические сказки; наблюдения ; познавательное чтение; продуктивная деятельность; рассматривание картин; занятия-беседы познавательно-эвристического характера; экологические игры – путешествия;

• 
  Слайд 11

  Просмотр мультфильма-сказки «ПЫХ»

• 
  Слайд 12

  Спортивное развлечение «В гостях у старичка-годовичка»

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Осеннее развлечение в бассейне

• 
  Слайд 16

  Аппликация «За грибами в лес пойдем»

• 
  Слайд 17

  Аппликация «Осенний водоем»

• 
  Слайд 18

  Пластилинография «Ежика запасы»

• 
  Слайд 19

  «Синичкин день»

• 
  Слайд 20

  Пластилинография«Рябинушка-кудрявая»

• 
  Слайд 21

  Рисование «Листопад»

• 
  Слайд 22

  «Полянка мухоморов»

• 
  Слайд 23

  «Осенью в саду…»

• 
  Слайд 24

  3 этап - заключительный

  1.  Подвести итоги проекта. 2.  Проанализировать полученные результаты. 3.  Определить перспективу на будущее. ПРОДУКТ ПРОЕКТА:  Участие в выставке совместного творчества родителей и детей «Ой, грибы, грибы, грибы, вы грибочки мои» Музыкальное развлечение «В гости к осени пришли»