Презентация на тему "Ата-аналар җыелышы. "Укучы тормышында аралашуның роле"." 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Ата- аналар җыелышы «Укучы тормышында аралашу».

• 
  Слайд 2
  

  «Бала күргәнен эшләр» “Бала чакта кергән гадәт гомергә калыр” “Баланы кыйнап юатма, көйләп юат” “Баланы эшкә өйрәт, эшен бетерергә дә өйрәт” Татар халык мәкале.

• 
  Слайд 3

  Гаиләдә бала тәрбияләүнең 6 принцибы

  Баланы кабул итү Баланы шәхес буларак тану Ата- анамәхәббәте Бала өчен терәк булу Җаваплылык тәрбияләү Ата- ана авторитеты

• 
  Слайд 4

  Ата- аналарбелән әңгәмә

  «Бала белән аралашу» төшенчәсен ничекаңлыйсыз? Бер үк вакыттаяратуһәм ягымлылыккүрсәтеп, баланыҗәзаларга мөмкинме? Сездә баладаҗаваплылык һәм үздисциплина тәрбияләүнең серләре бармы? Бала тәрбияләүдә сезнең өчен нәрсә мөһимрәк: баланыяратумы, ата- анабурычынүтәүме?

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Уңай (позитив) игътибар

  0 дән 5 кә кадәр балл: Мөгаен сезнең балагызгауңай игътибар җитмидер. Сез эштә дә, өйдә дә буш түгел, ә балагызның аралашасы килә.Истә тотыгыз, игътибарның саны түгел, сыйфатыәһәмиятле. Теләсә ниндиэшвакытында да балаларның мәктәптәге проблемалары, үзегезнең балачагыгызтурындасөйләшеп була. 5 тән 10 га кадәр балл: Мөгаен сезнең балагызгаигътибар җитмидер. Уйлап карагыз әле, бәлки сезнең аралашу формаль характердадыр: ашату, эчертү, көндәлеген карау? Ләкин бу гына аз. 10 нан 15 кә кадәр балл: Мөгаен сезнең балагызгаигътибар җитә. Сез үзара ышанычлы аралашу формалаштыргансыз. Балагыз сезнең белән киңәшләшеп яши.

• 
  Слайд 7

  Җитәрлек дәрәҗәдә булмаганигътибар.

  1 дән 4 кә кадәр балл: Сезнең балагызгаигътибарҗитә.Бәлки кирәгеннән дә артыграктыр. Аның ирегенкысмыйсызмы? Бәлки аның проблемаларын да чишәсездер? Буочрактабаланың социальүсеше тоткарлана, улүз- үзенә ышанмаучанбулыпүсә. 5 тән 9 га кадәр балл: Балагааралашуҗитми.Аның сорауларынаигътибарлырак булыгыз. Тормыш- көнкүрештә аннан да ярдәм сорагыз, фикере белән кызыксыныгыз. 9 дан 13 кә кадәр балл: Бала белән аралашубиктүбән дәрәҗәдә. Балагызнымактарга да, башыннансыйпарга да һәр буш минутыгызныфайдаланыгыз, юкса, аның белән уртак тел табу авырбулачак.

• 
  Слайд 8

  Кире (негатив) игътибар

  0 дән 2 гә кадәр балл: Сезнең гаиләдә барсы да яхшы: балагызгаигътибарҗитәрлек. 2 дән 4 гә кадәр балл: Сезнең позиция артыккырыстүгелме? Әллә аз аралашасызмы? Улүенә җәлеп итү өчен кирәкмәгән эшләр дә эшләп ташлый. Юк- баргатиргәмәгез. 4 тән 8 гә кадәр балл: Сезнең балагызачулануларгашултиклемкүнеккән, башкачааралашу бары турындаоныткан. Үзенә игьтибар җәлеп итү өчен ул сезне чыгырдан чыгара. Үз- үзегезнең бала белән аралашу алымнарын үзгәртегез. Аны мактагыз. Башыннан сыйпагыз. Сөйләшкәндә гел өйрәтмәгез. Бала күзгә күренеп үзгәрер.

• 
  Слайд 9

  Уйлагыз

  Җыелыш сезнең өчен файдалыбулдымы? Бала тәрбияләү- ата- ананың изгебурычыбулуы турындаышанычтудымы?