Презентация на тему "Автоматизация звука Р в словах!"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация «Автоматизация звука р в словах»

  Подготовила учитель-логопед Игнатьева Татьяна Александровна

• 
  Слайд 2

  Цели:

  1.Закрепить правильное произношение звука Р в словах 2.Учить выделять звук р из слов 3.Учить определять место звука в слове 4.Учить звуковому анализу слова рыба 5.Развивать логическое мышление и внимание 6.Закрепить деление слов на слоги Сегодня к нам на занятие пришёл Петрушка. Он будет слушать и смотреть, как ты будешь заниматься.

• 
  Слайд 3
  

  Рассмотри картинки, вспомни, как называются упражнения для язычка, выполни их перед зеркалом.

• 
  Слайд 4

  Назови картинки со звуком р, определи место звука в слове.

• 
  Слайд 5
  

  Упражнение «Подбери слово-предмет». Послушай слова-признаки и назови тот предмет, к которому они относятся. Образец: спелый, сочный — ... (арбуз).

• 
  Слайд 6

  Упражнение «4 лишний»

  Рассмотри картинки, назови.Найди лишний предмет.

• 
  Слайд 7

  Упражнение «Весёлый поезд»

  Помоги пассажирам отправиться в путешествие на весёлом поезде. Назови каждого пассажира, выделяя звук Р. Прохлопай в ладоши количество слогов в каждом слове, и ты узнаешь, кто в каком вагоне поедет (количество слогов в слове совпадает с количеством окошек вагончика).

• 
  Слайд 8

  «Что забыл нарисовать художник»

  Посмотри внимательно на картинки, которые нарисовал Карандаш. Какие детали он забыл нарисовать у этих предметов? Например: самовар — без крана.

• 
  Слайд 9

  Отгадай загадку, выложи из фишек слово-отгадку, проверь ответ.

  Ног нет, да не догонишь. С хвостом, а не зверь. В воде она живёт Нет клюва, а клюёт.

• 
  Слайд 10
  

  Помоги Буратино подобрать к картинкам левого столбика подходящие картинки из правого столбика (например: карась -осётр).

• 
  Слайд 11

  информационные ресурсы

  Комарова, Л.А. Автоматизация звука Р в игровых упражнениях. Альбом дошкольника / Л.А. Комарова. — М.: Издательство ГНОМ и Д, 2008. - 32 с. Зуева Л.Н.Логопедия для дошкольников: Звуки Р, Л: Альбом 3 / Л.Н. Зуева, Н.Ю. Костылева, О.П. Солошенко. - М.: ООО «Издательство Аст-рель»: 000 «Издательство ACT», 2001. Коноваленко В.В.Пишем и читаем.-Тетради № 1,2.М.Издательство «Гном и Д», 2002 Ткаченко Т.А. Логопедическая энциклопедия. — М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008. — 248 с: ил.; 32 с. вкл. цв. Бабина Г.В., Сафонкина Н.Ю. Б 12 Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие http://forchel.ru http://aida.ucoz.ru http://skyclipart.ru/index.php

• 
  Слайд 12

  Спасибоза работу.