Презентация на тему "Дополнительная образовательная программа"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Защита дополнительной образовательной программы

  Буланова Елена Валентиновна, методист ГОАУ ДОД ЯО ЦДЮ Ярославль, 2010 г Конкурс «Сердце отдаю детям» pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Дополнительная образовательная программа - это нормативный документ, отражающий модель образовательного процесса, реализуемого на практике в детском образовательном объединении

• 
  Слайд 3
  

  Защита дополнительной образовательной программы- это краткая устная аннотация к программе с использованием наглядных средств

  Процедура представления программы – это домашняя заготовка

• 
  Слайд 4
  

  Примерные требования к программам дополнительного образования детей, изложенные в приложении к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 № 06 - 1844

• 
  Слайд 5

  Критерии оценивания выступления

  Ориентированность программы на актуальные проблемы дополнительного образования детей Степень раскрытия авторского замысла, ведущей идеи программы Аргументированность содержания программы, методов и подходов в работе с детьми

• 
  Слайд 6
  

  Практическая значимость, результативность, отражение эффективности деятельности Наглядность, яркость и грамотность представления программы

• 
  Слайд 7

  Представление образовательной программыпредполагает

  показ себя как педагога рассмотрение различных образовательных концепций, объяснение своей рассказ о применяемых педагогических технологиях предъявление имеющихся результатов

• 
  Слайд 8

  Инвариантная часть выступления

  Название программы Место реализации программы Возраст детей, на который рассчитана программа Срок реализации Тип программы (типовая, адаптированная или авторская) Направленность

• 
  Слайд 9

  Варианты направленностей дополнительных образовательных программ

  научно-техническая, спортивно-техническая, Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, социально-педагогическая, культурологическая, естественнонаучная

• 
  Слайд 10

  Вариативная часть выступления

  Представление программы на основе системных компонентов деятельности Представление программы на основе ответов на вопросы Представление на основе содержания пояснительной записки программы Некоторые варианты представления программы

• 
  Слайд 11

  Представление программы на основе системных компонентов деятельности

• 
  Слайд 12
  

  Результаты Организация Цели Содержание Условия Участники Модель деятельности

• 
  Слайд 13
  

  Субъектный компонентКачественный и количественный состав участников процессаКто? Для кого? На кого направлена деятельность?

  Целевой компонент Цели и задачи Зачем? Ради чего? Во имя чего? Каков эффект?

• 
  Слайд 14
  

  Результативный компонентОжидаемые результатыЧто в итоге? Каков итог? Что это даст?

  Содержательный компонент Суть деятельности. Темы, содержательные блоки, модули, их последовательность или чередование Что?

• 
  Слайд 15
  

  Организационный компонентМетоды, способы, приемы, этапы, формы Как? Каким образом?

  Обеспечение Условия, средства, ресурсы С помощью чего? Что для этого надо?

• 
  Слайд 16

  Представление программы на основе ответов на вопросы

• 
  Слайд 17
  

  Планируя свое выступление, можно построить его, отвечая на следующие вопросы

  Что не устраивает Вас в современном образовании вообще и в преподавании вашего предмета в частности? Что вы предложили как автор (автор-составитель) образовательной программы? В чем конкретно состоит оригинальность вашей образовательной программы? Какие задачи решает программа? Какие условия необходимы для реализации программы и достижения прогнозируемого результата?

• 
  Слайд 18

  Представление на основе содержания пояснительной записки программы

• 
  Слайд 19

  Основные позиции представления программы

  Направленность дополнительной образовательной программы Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность Отличительные особенности данной образовательной программы

• 
  Слайд 20
  

  Ведущая идея программы Цель и задачи дополнительной образовательной программы Особенности содержания Особенности организации образовательного процесса

• 
  Слайд 21
  

  Характеристика детей Продолжительность реализации образовательной программы Формы и режим занятий

• 
  Слайд 22
  

  Ожидаемые результаты Критерии оценки освоения обучающимися содержания программы Формы подведения итогов реализации образовательной программы

• 
  Слайд 23
  

  10 мин Представление программы 5 мин Ответы на вопросы Регламент выступления 15 мин

• 
  Слайд 24

  Желаю успешного прохождения второго этапа конкурса!