Презентация на тему "Формирование духовно-нравственных качеств личности на уроках истории"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Формирование духовно-нравственных качеств личности на уроках истории.

  От нравственного воспитания детей зависит благосостояние всего народа (Дж. Локк).

• 
  Слайд 2

  Понятие духовности.

  Духовность – это свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными (Толковый словарь русского языка).

• 
  Слайд 3

  Понятие нравственности.

  Нравственность – внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения, определяемые этими качествами и полученные в результате нравственных наставлений; -категория этики, обозначающая особую форму общественного сознания и вид общественных отношений, цель которых – сформировать способы нормативной регуляции поведения и действий людей в обществе с помощью норм, принципов, категорий морали.

• 
  Слайд 4

  Основы нравственного воспитания.

  Общечеловеческие ценности, непреходящие моральные нормы, выработанные людьми в процессе исторического развития (честность, справедливость, порядочность, долг, гуманизм, толерантность, любовь к Родине, труд, семья и т.д.)

• 
  Слайд 5

  Методы формирования:

  Работа с текстами исторических документов (оценка исторического события).

• 
  Слайд 6
  

  Просмотр документальной хроники и художественных исторических фильмов.

• 
  Слайд 7
  

  Использование на уроках материалов школьного музея (материалы о Великой Отечественной, Афганской и Чеченской войнах).

• 
  Слайд 8
  

  Знакомство с музыкальными и поэтическими произведениями различных исторических эпох.

• 
  Слайд 9

  Современному обществу необходимы…

  Образованные, нравственные, духовные люди, умеющие строить жизнь, достойную человека, основанную на добре, истине и красоте, готовых стать на защиту Родины и трудиться на ее благо.