Презентация на тему "Использование ИКТ в начальной школе" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Использование ИКТ на уроках в начальной школеПрезентация подготовленаШкрабковой Е.В., учителем начальных классовМБОУ «Сенокосненская школа-детский сад» 2017 год

• 
  Слайд 2
  

  Информационные и коммуникационные технологии – это совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации.

• 
  Слайд 3
  

  1. Ориентировка младших школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ)2. Формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность).

  Элементы формирования УУД

• 
  Слайд 4

  Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям:

  Создание презентаций к урокам; Работа с ресурсами Интернет; Использование готовых обучающих программ;

• 
  Слайд 5

  Достоинства презентаций:

  осуществление полисенсорного восприятия материала; возможность демонстрации различных объектов в многократно увеличенном виде; объединение аудио-, видео- и анимационных эффектов в единую презентацию способствует компенсации объема информации, получаемого детьми из учебной литературы; возможность демонстрации объектов более доступных для восприятия сохранной сенсорной системе; активизация зрительных функций, глазомерных возможностей ребенка.

• 
  Слайд 6
  

  Презентации могут быть использованы: При объяснении нового материала; При повторении пройденного материала; При организации текущего контроля знаний (презентации-опросы).

• 
  Слайд 7

  Рекомендации к оформлению:

  Не загромождайте слайд большим количеством информации! На слайде должно быть не более двух картинок. Размер шрифта - не менее 24-28 пунктов. Анимация возможна один раз в течение 5 минут (в начальной школе). Вся презентация должна быть выдержана в одном стиле (одинаковое оформление всех слайдов: фон; название, размер, цвет, начертание шрифта; цвет и толщина различных линий и т.п.).

• 
  Слайд 8

  Презентации позволяют учителю:

  Наглядно представлять материал; Интенсифицировать процесс объяснения нового материала; Регулировать объем и скорость выводимой информации посредством анимации;

• 
  Слайд 9

  Электронные образовательные ресурсы:

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Интернет:

  Расширяет виды учебной деятельности учащихся; Предоставляет возможности для профессионального творческого общения и оперативного обмена информацией; Дает возможности для профессионального роста; Открывает творческие возможности по подбору и использованию дидактического материала; Позволяет использовать современные технические средства.

• 
  Слайд 13

  Интернет-ресурсы: