Презентация на тему "«Использование информационно-коммуникативных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушение зрения»."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Чильдинова А.В. – учитель-дефектологМАДОУ ДСКН №4 г. Сосновоборска

  Использование информационных компьютерных технологий в работе с детьми, имеющими нарушение зрения

• 
  Слайд 2
  

  Инновационные технологии– это система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях.

  могут либо изменять процессы воспитания и обучения, либо совершенствовать; сочетают прогрессивные креативные технологии и стереотипные элементы образования.

• 
  Слайд 3
  

  Активное внедрение компьютерных технологий расширяет возможности слабовидящих детей в получении информации, но еще в большей степени создает условия для вербализации обучения, так как мультимедийные технологии способны сформировать адекватный зрительный образ и стать эффективным средством наглядности в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушение зрения.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Оформление карт обследования и документации.

• 
  Слайд 7
  

  обмен опытом; знакомство с периодикой; изучение исследований тифлопедагогов, ученых-тифлологов России и зарубежья. www.vestnik.edu.ru –электронная версия журнала «Вестник образования»

• 
  Слайд 8

  Подбор иллюстративного материала к занятиям.

• 
  Слайд 9

  Как сберечь зрение

  Не играй долго на компьютере Следи за посадкой при письме и чтении Делай уроки при хорошем освещении Не читай лёжа Хорошо питайся Делай гимнастику для глаз

• 
  Слайд 10

  Почему не нужно рвать цветы и ловить бабочек?

  Создание презентаций в программе РowerРoint. Они не могут жить друг без друга!

• 
  Слайд 11
  

  Солнце светит мало Идёт снег Мороз На деревьях нет листьев.. Что я вижу зимой?

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Лечебно-тренировочные компьютерные программы

• 
  Слайд 14

  Преимущества использования компьютерных технологий

  предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей интерес; несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам; движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка; проблемные задачи, поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером являются стимулом познавательной активности детей; предоставляет возможность индивидуализацииобучения;

• 
  Слайд 15
  

  Непрерывная работа за компьютером ребенка дошкольного возраста, должна составлять не более 5 минут.

• 
  Слайд 16
  

  Таким образом, применение ИКТ позволяет оптимизировать коррекционно-развивающий процесс, индивидуализировать обучение детей с патологией зрения и значительно повысить эффективность любой деятельности.

• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за внимание!

• 
  Слайд 18