Презентация на тему "Как воспитать ребенка трудолюбивым"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Как воспитать ребёнка трудолюбивым

  Беседа с родителями

• 
  Слайд 2
  

  Нужно ли ребёнку трудиться? «ДА» «НЕТ» Зачем? Почему?

• 
  Слайд 3

  Природа берет своё

  На границе трехлетнего возраста у каждого нормально развивающегося ребенка появляется важнейшее психическое новообразование – самостоятельность. Центральная характеристика этого возраста – кризис 3 лет («Я сам!»).

• 
  Слайд 4

  «Я- САМ!»

  В чем это выражается? – Ребенок чувствует и осознает себя повзрослевшим и его уже не устраивает прежняя модель взаимоотношений со взрослыми, когда его во всем опекали и относились к нему как к малышу. Это осознание самостоятельности требует самовыражения в деятельности. При этом роль труда малыша по самообслуживанию так велика, что его влияние на личность ребенка не может компенсироваться никаким другим видом деятельности.

• 
  Слайд 5
  

  Труд для дошкольников Труд по самообслуживанию (навыки одевания и раздевания, умывания, еды, гигиены) Хозяйственно бытовой труд ( труд по дому) Труд в природе Ручной труд

• 
  Слайд 6
  

  В возрасте 3-4 лет малыш с большим удовольствием помогает в домашних делах

• 
  Слайд 7
  

  Домашний труд – это тоже познание мира. Вызывает интерес и вода, льющаяся из крана, и выскальзывающая из рук тарелка, и звон посуды. Вот этот интерес и нужно использовать, чаще предлагать сделать что-нибудь. Нужно поддерживать проявление любой детской инициативы. Хочешь – делай!

• 
  Слайд 8
  

  Для того, чтобы ребенок занимался работой по дому с желанием, взрослые должны помнить о том, что нужно создать необходимые условия:

  Взрослый является примером для ребенка. Дети - дошкольники копируют поведение взрослых. Воспитывают не словами, а делами. Инвентарь для труда должен соответствовать возрастным особенностям ребенка (детский инвентарь: легкий, соответствовать росту ребенка, удобный в использовании, хорошо, если яркий и привлекательный на вид)   Взрослые должны проявлять терпение и такт по отношению к самому ребенку и результатам его труда. Оценивать нужно не сам результат труда, а то, сколько стараний и усилий приложил ваш ребенок. Сравнивать результаты труда ребенка можно только с его же прежними достижениями.  

• 
  Слайд 9
  

  Но очень часто многие взрослые из-за боязни,что малыш может сделать что-то не так и экономии времени не дают ему выполнять некоторую работу, например, сами убирают игрушки, не дают ему полить цветы или помыть за собой кружку. Поэтому родителям не стоит удивляться, когда в 5-6 лет ребенок ответить отказом на просьбу помочь.

• 
  Слайд 10
  

  Пробудить интерес к работе - половина успеха. Второй важной частью воспитания у ребенка трудолюбия является приучение его помогать не время от времени, а систематически, при этом нужно контролировать выполнение работы, и в итоге хвалить. Никогда не нужно отказываться от помощи ребенка.В случае, когда ребенок просит помочь выполнить, что-то опасное (например,отремонтировать розетку), то нужно объяснить по каким причинам в этом вопросе его помощь не нужна и предложить ему менее опасное дело.

• 
  Слайд 11
  

  Любовь к труду поможет ребенку повысить самооценку,у него появится уверенность в том, что он многое может и делает это хорошо. Все это обязательно потом хорошо отразится во взрослой жизни.