Презентация на тему "Мастер-класс для педагогов по изготовлению и использованию многофункционального дидактического пособия «Чудо- Шароед»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мастер-классдля педагогов по изготовлению и использованию многофункционального дидактического пособия «Чудо- Шароед»

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 16 городского округа Вичуга. Материал подготовила воспитатель: Иванова Анжелика Викторовна

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Эмоции-это возможность, позволяющая мне полноценно и радостно проживать каждый день в детском саду, умение понимать ребенка, понимать его эмоции и учитывать его особенности, своевременно и грамотно оказывать малышу необходимую помощь и поддержку.

• 
  Слайд 4
  

  Выдающиеся ученные, педагоги, психологи Урунтаева Г.А Выготский Л.С Рубинштейн С.Л Крылова Н.Б Печора К.Л

• 
  Слайд 5

  Факторы влияющие на развитие эмоционального благополучия ребенка:

  удовлетворение потребности ребенка в общении с педагогом на основе личностно-ориентированной модели; удовлетворение потребности ребенка в совместной деятельности со сверстниками, формирование ценностных ориентаций в жизни группы; формирование положительной самооценки ребенка благодаря «игровой жизненной позиции», которая создает основу для гибкого и жизнерадостного поведения детей в разных жизненных ситуациях.

• 
  Слайд 6

  Игры на накопление эмоций

• 
  Слайд 7
  

  Игра: «Помоги Чудо-Шароеду пройти по мостику» Игра: «Покорми Чудо-Шароеда» Игра: «Мышка спряталась» Игра: «Чудо-Шароеда не боюсь» Игра: «Мороженное для Чудо-Шароеда»

• 
  Слайд 8
  

  Цель: Повышение уровня знаний педагогов в вопросах по использованию игровых практик направленных на создание благоприятной эмоциональной атмосферы и эмоционального благополучия детей раннего и младшего дошкольного возраста. Задачи: 1.Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов, их мотивацию на использование в практике игровых культурных практик для создания благоприятной эмоциональной атмосферы и эмоционального благополучия детей раннего и младшего дошкольного возраста. 2. Познакомить с игровым пособием «Чудо -Шароед»; 3. Показать практические варианты применения игрового пособия при организации совместной деятельности с детьми раннего и младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО; 4. Создать условия для продуктивного профессионального общения . 5. Способствовать созданию продукта, который можно предложить социуму.

• 
  Слайд 9
  

  Дидактическое пособие «Чудо-Шароед»

• 
  Слайд 10

  Основные достоинства пособия

  Удобен в использовании; Виграх может участвовать один ребёнок или вся группа детей одновременно; Мобилен; Можно использовать в разных видах и формах культурных практик - он поли функционален; Привлекает детей своей необычностью; «Шароед» объёмный, но удобный для хранения, занимает мало места; «Чудо-шароед» снимает напряжение, агрессию, состояние внутреннего дискомфорта у детей в адаптационный период; развивает эмоции у детей; способствует развитию мелкой моторики; развитию коммуникативных способностей, воображения.

• 
  Слайд 11
  

  Изготовление дидактического пособия «Чудо-Шароед»

• 
  Слайд 12

  Рефлексия

  Если вам понравился и был полезен мой мастер класс покажите улыбающийся смайлик если ничего нового не узнали то грустного.