Презентация на тему ""Мой друг-светофор""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мой другсветофорпрезентация проекта по ознакомлению с правилами дорожного движения в младшей группе

  Разработала воспитатель высшей категории: Камышева Ирина Викторовна МБДОУ № 211

• 
  Слайд 2
  

  Вид проекта:творческо-информационныйПродолжительность:01.10.19-31.10.19Участники проекта:дети младшей группы№ 8, воспитатели.Образовательная область:обучить детей необходимому минимуму Правил дорожного движения. Основное направление проекта – предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность проекта: Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей Правилам дорожного движения несомненна. Важно в дошкольном возрасте заложить фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и всё, что ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда. Поэтому учить детей дорожной грамоте, культуре поведения в общественном транспорте, следует с самого раннего детства. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому  одной из важных проблем  в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях.  Поэтому изучение Правил дорожного движения, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над проектом, посвящённая изучению Правил дорожного движения.Дети – наше будущее, и их безопасность зависит только от нас самих.

• 
  Слайд 4
  

  Цель проекта: формирование навыков безопасного поведения на дорогах. Задачи проекта:• Создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения;• Формирование у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения. • Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах;• Воспитывать в детях грамотных пешеходов.

• 
  Слайд 5

  Ожидаемые результаты

  - знать алгоритм перехода дороги «остановись-посмотри-перейди»;- иметь представления о видах транспорта (воздушный, наземный, водный); - различать наземный пешеходный переход и средство регулирования дорожного движения(светофор), а так же дорожный знак «Пешеходный переход»;- знать, что обозначают цвета светофора - воспитать грамотных пешеходов

• 
  Слайд 6

  Предварительная работа

  1. Знакомство с литературными произведениями: Г.П. Шалаева «Новейшие правила поведения для воспитанных детей», С. Михалков «Скверная история», В. Лебедев-Кумач «Про умных зверушек», Л. Лущенко «Светофор» 2.Рассматривание дидактических картинок с изображениями различных видов транспорта, 3. Использование дидактических и настольных игр:«Собери машину», «Светофор», «Азбука пешехода».

• 
  Слайд 7

  Социально-коммуникативное развитие

  Сюжетно-ролевая игра «Шоферы» Конструирование «Гараж», «Дорога для машин» Ситуативные беседы: «На чем ездят люди», «Я перехожу дорогу» Наблюдение за транспортом

• 
  Слайд 8

  Познавательное развитие

  Дидактические игры: «Из чего состоит машина», «Собери машину по частям», «Назови цвета светофора», «Плавает, летает, едет» Просмотр мультфильма «Уроки тетушки Совы. Дорожная азбука» Экскурсия к светофору Занятие «Наши друзья на дороге», «Машины на нашей улице»

• 
  Слайд 9

  Речевое развитие

  Пальчиковая гимнастика «Машина», «Автомобиль» Разучивание стихотворения А. Барто «Грузовик» Чтение стихотворения И. Токмаковой «На лошадке ехали…», Разгадывание загадок о транспорте

• 
  Слайд 10

  Художественно-эстетическое развитие

  Аппликация «Светофор», Раскрашивание «Транспорт»» Инсценирование песни «Мы в автобусе сидим»

• 
  Слайд 11

  Физическое развитие

  Подвижные игры: «Воробышки и автомобили», «Цветные автомобили» Физкультурное развлечение для детей «В гости к Светофорчику»

• 
  Слайд 12

  Взаимодействие с семьями воспитанников

• 
  Слайд 13

  Методическое обеспечение

• 
  Слайд 14

  Результат проекта

  Дети знают: Участниками движения на дороге являются пешеходы и водители; пешеходы передвигаются по тротуару, а транспорт по проезжей части дороги; переходить дорогу можно только на пешеходном переходе; светофор нужен для регулирования движения на дороге и обозначает: красный – стой, желтый – жди, зеленый – иди; дорогу переходить надо шагом, держа взрослых за руку; играть и баловаться на дороге нельзя;

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Спасибо за внимание!