Презентация на тему "Музей и дети"

Скачать презентацию (1.74 Мб)
8 загрузок
0.0 оценка

Включить эффекты

1 из 12

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

0.0

0 оценок

Аннотация к презентации

Интересует тема "Музей и дети"? Лучшая powerpoint презентация на эту тему представлена здесь! Данная презентация состоит из 12 слайдов. Также представлены другие презентации по педагогике. Скачивайте бесплатно.

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

12
Слова

педагогика
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1

теМА: МУЗЕЙ И ДЕТИ Подготовила: Воспитатель детского сада №28 «Лесная Сказка» г. Елабуга Печёнкина Елена Юрьевна 2014
Слайд 2
Актуальностьпроекта:

Музеи – это древнейшее хранилище общечеловеческого опыта и ценностей. Но сокровища, чтобы не таять, а приумножаться, должны работать. Мы,педагоги,можем и должны выступить хранителями ценностей человечества, а главное, выполнить свою миссию и передать их следующим поколениям. Актуальность этой проблемы для нашей страны очевидна и заключается в невостребованности у подрастающего поколения духовного богатства музеев, театров, картинных галерей. Актуальность этого направления в деятельности музея нельзя недооценивать, поскольку ценностный потенциал музея для ребенка чрезвычайно велик.
Слайд 3
Задачи проекта:

Создание условий для развития личности путём включения её в многообразную деятельность музея. Воспитательные: -нравственно–патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Развивающие: -развивать способности воспринимать музейную информацию, интерес к музейной деятельности. Обучающие: -формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания. -формирование представления о музее, расширение кругозора дошкольников. Цель проекта:
Слайд 4
Слайд 5

ЭТАПЫ 1.Подготовительный: -постановка цели проекта; -разработка плана движения к цели; -подбор методической и художественной литературы по теме; -подбор иллюстраций; - использование компьютерных технологий.
Слайд 6

2.Основной: -Проведение занятий («Музеи города» ) - чтение художественной литературы; рисование; ») демонстрация лепка; Дидактические и ролевые игры; - экскурсия в краеведческий музей г. Елабуга занятие с экскурсоводом; свободная экскурсия, наблюдения; Беседы на темы «Правила поведения в музее», «Какие бывают музеи», «Музейные профессии», «Прошлое и настоящее предмета». 3.Заключительный - создание «Мини-музей группы»
Слайд 7
Реализуемые мероприятия СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.Беседа про музеи Татарстана, про краеведческий музей города. 2. Чтение стихов про Родину, про родной край. 3. Отгадывание загадок; 4. Ролевые и дидактические игры. 5. Заочные экскурсии в музей через просмотр видиофильмов и мультмидийных презентаций. 6. Просмотр слайдов, картинкимузеев. 7. Экскурсия в краеведческий музей. 8. Организация выставок.
Слайд 8
Занятие с экскурсоводом.
Слайд 9
Слайд 10
Самостоятельная деятельность.

Художественное творчество . 1. Рисование. Тема: «Народные промысли» Знакомство с историей, традициями в декоративно- прикладном искусстве, с промыслами народов района.
Слайд 11

. 2. Лепка. «Посуда наших предков» ЦЕЛЬ. Закрепить представление о жизни наших предков (утварь), развивать познавательные способности, грамматически правильную речь, обогащать словарь, совершенствовать мелкую и общую моторику.
Слайд 12
Ожидаемый результат.

Проведя эти мероприятия дети получили знания про музеи, о традициях народной культуры. Дети стали наблюдательными, активными. Я вовлекла детей в поисково- исследовательскую деятельность. Начали организовать мини- музей группы.