Презентация на тему "Неблагополучная семья. Как помочь ребёнку?" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Неблагополучная семья. Как помочь ребёнку?

  Представляет воспитатель ГПД МБОУ «Гимназия №13» Вилконене Ирина Александровна

• 
  Слайд 2

  Цельсоциально-педагогической деятельности

  Создание благоприятных условий для реализации прав ребёнка в учебном заведении,т.е. условий для развития нравственной, толерантной, физической здоровой и социально активной личности, способной к творчеству, самоопределению и самосовершенствованию.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизни обучающихся, выявление их интересов и потребностей, трудностей и проблем Выявление причин возникновения у учащихся - проблем в обучении, - проблем в поведении, - правонарушений и принятия мер по их устранению Оказание помощи и поддержки учащимся и их семьям, относящимся к различным категориям социальной незащищённости

• 
  Слайд 4
  

  Учащиеся из неполных семей Учащиеся, находящиеся под опекой Учащиеся из малообеспеченных семей Учащиеся из многодетных семей Учащиеся с девиантным поведением Учащиеся из семей, находящихся в социально опасном положении

• 
  Слайд 5

  Структура социально-педагогической деятельности

• 
  Слайд 6

  Факторы риска

  низкая самооценка; застенчивость; плохая успеваемость; нарушение дисциплины; положительные установки по отношению к психотропным веществам конфликты в семье; безнадзорность; родители, употреб- ляющие алкоголь; физическое и психологическое насилие в семье; отсутствие дисциплины плохая успеваемость; низкий моральный уровень учеников; конфликты с педагогами Индивидуальные Школьные Семейные В группе сверстников В обществе нежелание учиться; давление сверстников; дружба с подростками, употребляющими алкоголь жизнь в обществе, способствующем употреблению табака, алкоголя; отсутствие поддержки со стороны общества; нищета и экономическая нестабильность

• 
  Слайд 7

  Социально-педагогическая помощь

  Выявление детей, нуждающихся в специальной помощи 1 этап Профилактическая и реабилитационная деятельность 2 этап

• 
  Слайд 8

  Трудности детей «группы риска»

  1 2 3 4 5 Мало- обеспеченность семей Успевае-мость и посещае-мость детей Безнад-зорность детей во внеучеб-ное время Наличие вредных привычек и соверше-ние правона-рушений Проф-ориента-ция подрост-ков

• 
  Слайд 9

  Формы и методы работы с семьёй

  План работы с семьей Организация социально-психологической службы Индиви- дуальная работа с семьями Изучение и диагностика семей Организация лектория для родителей Совместная деятельность школы и родителей

• 
  Слайд 10

  Принципы общенияс детьми «группы риска»

  принципы коллективной деятельности диалога согласования разумной требовательности педагогической поддержки связи с реальной жизнью уважения индивидуальности ребёнка возрастного подхода стимулирования самовоспитания

• 
  Слайд 11
  

  Спасибо за внимание!