Презентация на тему "Основы безопасности жизнедеятельности детей младшего и среднего дошкольного возраста (опыт работы)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Основы безопасности жизнедеятельности детей младшего и среднего дошкольного возраста (опыт работы)

  МАДОУ детский сад №14 г.Гусева Воспитатель: Павлова Е.В.

• 
  Слайд 2
  

  Главная цель – формирование основ безопасного поведения дошкольников в быту, социуме, природе.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  1.Формировать представления у детей об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способов поведения в них. 2. Создать условия для обучения детей правилам безопасного поведения на дороге и в быту. 3. Применять современные формы, методы обучения и воспитания, направленные на предупреждение несчастных случаев с детьми на улицах и во дворах. 4. Формировать у родителей устойчивый интерес к безопасности детей, как участников дорожного движения, привлекать взрослых к совместной деятельности с детьми.

• 
  Слайд 4

  Формула безопасности:

  Надо видеть, предвидеть, учесть, По возможности избежать, Если нужно - на помощь позвать

• 
  Слайд 5

  Методическая литература:

  «Детство» О. В. Акулова, Т. И. Бабаева, Т. А. Березина, А. М. Вербенец, А. Г. Гогоберидзе, Т. С. Грядкина, В. А. Деркунская, Т. А. Ивченко, Н. О. Никонова, Л. К. Ничипоренко, В. А. Новицкая, З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, Л. С. Римашевская, О. В. Солнцева, О. Н. Сомкова, Р. И. Яфизова. «Я и мир» Л.Л. Мосалова

• 
  Слайд 6

  Тематические блоки:

  Воспитание потребности в здоровом образе жизни Введение в мир социальной действительности Воспитание гражданина и патриота

• 
  Слайд 7

  Принципы работы:

  Принцип системности Принцип сезонности Принцип интеграции Принцип преемственности Принцип учета условий местности

• 
  Слайд 8

  Формы работы:

  Прогулки Беседы Дидактические игры Экскурсии Игры-беседы Игры-инсценировки Игровые тренинги Сюжетно-ролевые игры

• 
  Слайд 9

  Игры-инсценировки:

• 
  Слайд 10

  Сюжетно-ролевые игры

• 
  Слайд 11

  Дидактические игры

• 
  Слайд 12

  Беседы

• 
  Слайд 13
  

  Чтение познавательной и художественной литературы

• 
  Слайд 14

  Игры-беседы

• 
  Слайд 15

  Экскурсии

• 
  Слайд 16

  Работа с родителями

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Дидактический компонент:

  Познавательные книги Дидактические картинки Тематические альбомы Серия плакатов Дидактические игры

• 
  Слайд 19
  

  Взрослые, совершая те или иные действия, должны помнить, что они являются авторитетом в глазах ребенка. Именно с них берут пример, копируют не только в игре, но и в жизни. Чтобы предостеречь детей от опасности, взрослые должны научить их быть внимательными, осторожными, соблюдать правила безопасного поведения на улице, в быту, в окружающем мире, а главное - не нарушать эти правила самим.

• 
  Слайд 20

  Спасибо за внимание!