Презентация на тему "портфолио - средство создания ситуации успеха"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Портфолио достижений ученика начальной школы как средство создания успеха

  МОУ «Средняя Общеобразовательная Школа № 82» Чарушникова Екатерина Викторовна Учитель начальных классов

• 
  Слайд 2
  

  Успех следует измерять не столько положением, которого человек достиг в жизни, сколько теми препятствиями, которые он преодолел, добиваясь успеха

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Основные цели и задачи портфолио

  Создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях. Максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка, создание условий для его самореализации т самоактуализации в различных областях школьной и внешней жизни. Развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию. Формирование установки на творческую деятельность, развитие мотивации дальнейшего творческого роста. Приобретение навыков само рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Главные цели и задачи создания «ПОРТФОЛИО» УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

  1. создание ситуации успеха для каждого ученика 2. повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях 3. развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию 4. приобретение навыков само рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности и соотносить их с имеющимися возможностями

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  Таким образом, в портфолио ученика начальной школы могут присутствовать следующие основные разделы: «Познакомьтесь со мной», «Мое имя», «Мой портрет», «Моя семья», «Мои друзья», «Моя школа», «Мои учителя», «Мои любимые школьные предметы», «Общественная жизнь», (поручения, обязанности ученика в классе, благодарности, поощрения), «Мир моих увлечений»( в том числе кружки посещаемые ребенком), «Мои достижения», «Работы которыми я горжусь», «Книги которые я прочитал»

• 
  Слайд 17
  

  Моя роль как классного руководителя, прежде всего состоит в том, чтобы стимулировать детей к сбору материалов по той или иной теме, обсуждать с ними различные способы демонстрации достижений, рекомендовать рубрики, давать советы по оформлению.

• 
  Слайд 18
  

  В конце года мы проводили презентацию на которой определили победителей и лауреатов различных номинаций: «Самый оригинальный портфолио», «За лучшее оформление работ», «Идея!», «За многогранность таланта», «За трудолюбие», «За творческий подход», и др.

• 
  Слайд 19

  Заключение

  Безусловная цель портфолио заключается в том, что он способствует повышению самооценки ученика, максимальному раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребенка, развитию мотивации и дальнейшего творческого роста.

• 
  Слайд 20