Презентация на тему "Предметно-развивающая среда в детском саду"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Организация предметно – развивающей среды в детском саду

  Автор: воспитатель - Зверева Ирина Глебовна, Волгоград, 2015. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 253 Краснооктябрьского района г. Волгограда

• 
  Слайд 2
  

  Приглашаем Вас в виртуальную экскурсию по детскому саду № 253.

  В светлых, по-домашнему уютных помещениях детского сада для дошколят созданы современные комфортные условия.

• 
  Слайд 3

  Стенды в интерьере ДОУ

  Для привлечения внимания не только детей, но и взрослых, при разработке интерьера мы используем стенды для детского сада, которые выступают не только украшением для яркого и красочного оформления, но и несут существенную информационную нагрузку.

  • Визитка ДОУ
  • Здоровьесберегающие технологии
  • Безопасность
• 
  Слайд 4

  Интерьер лестничного марша и холла

  При создании уюта нами были подобраны наиболее приятные цветовые гаммы и художественное оформление стен в бежевых и розовых тонах.

  Интерьер лестничного марша и холла

• 
  Слайд 5

  Игровые зоны

  При создании интерьера необходимо правильно определить, как наиболее эффективно вместить в небольшом помещении комнат для детей различные учебные,игровые и спальные зоны

  Игровые зоны

• 
  Слайд 6

  Зона двигательной активности

  Гармоничность сочетания разнообразных форм, цветовой гаммы пособий и инвентаря в оформлении физкультурно-игровой среды вызывает у дошкольников положительные эмоции и формирует привычку к регулярным занятиям физической культуры. В «Зоне двигательной активности» есть «дорожка здоровья», массажные коврики, мячи, гимнастические палки, обручи, мячи для метания, кольца, атрибуты для проведения подвижных игр, а также пособия, необходимые для проведения утренней гимнастики и гимнастики пробуждения – флажки, погремушки.

  Зона двигательной активности

• 
  Слайд 7

  Уголок художественно - прикладного искусства

  • В детском саду много внимания уделяется художественному воспитанию каждого ребенка. Оно осуществляется и через ознакомление с изобразительным искусством, с музыкой.
  • Лепкой, рисованием красками и карандашами дети занимаются в специально оборудованных творческих зонах.
• 
  Слайд 8

  Организованы места для свободной деятельности.

  Дети знакомятся с прекрасным, полным тайн и чудес миром природы, используя самые разные средства от наблюдений и опытов до загадок, театрализации, просмотра слайдов. Задания подобраны таким образом, что приносят радость открытия, удивление от естественной красоты и гармонии природы, пробуждают в каждом ребёнке пытливость и стремление понять её тайны.

  • Уголок безопасности
  • Уголок эмоций
  • Театрализованный уголок и уголок ряженья
  • Книжный уголок
  • Уголок природы
• 
  Слайд 9

  Методический кабинет

  Методический кабинет является центром всей методической работы, так как, ему принадлежит ведущая роль в оказании действенной помощи воспитателям, в организации педагогического процесса, в работе с родителями, в повышении педагогического мастерства и организации самообразования, реализации творческих задумок и педагогических находок.

• 
  Слайд 10

  Кабинет заведующего

  Кабинет заведующего способствует эффективному управлению и общему администрированию дошкольной образовательной организацией:

  • информационно-аналитической деятельности
  • организационной деятельности
  • мотивационно - целевой деятельности
  • регулятивно - коррекционной деятельности
  • планово-прогностической деятельности
• 
  Слайд 11

  Спасибо за внимание

  Адрес: 400009, Волгоградская область г. Волгоград, Краснооктябрьский район, ул.им. Хользунова,4а.

  Телефон: (8442) 73-87-94

  E-mail: kro-ds253@yandex.ru