Презентация на тему "«Приемы проблемного обучения как эффективный способ формирования коммуникативных умений выпускника начальной школы»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Приемы проблемного обучения как эффективный способ формирования коммуникативных умений выпускника начальной школы Мустаева А.М. Яковлева Е.В.

• 
  Слайд 2
  

  Федеральный государственный образовательный стандарт от 31 мая 2021 г. - ОБЩЕНИЕ СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Овладение универсальными коммуникативными действиями Технология проблемного диалога

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Прием 1 Одновременно предъявить противоречивые факты, теории или точки зрения. Урок окружающего мира по теме «Свойства снега».

• 
  Слайд 5
  

  Урок математики, 2 класс «Скобки. Порядок выполнения действий в примерах со скобками».

• 
  Слайд 6
  

  Прием 2 Столкнуть разные мнения учеников с помощью вопроса или практического задания на новый материал. Урок русского языка в 1-м классе по теме «Правила переноса».

• 
  Слайд 7
  

  Прием 3 . Проблемная ситуация с противоречием между житейским (т.е. ограниченным или ошибочным) представлением учеников и научным фактом. Урок окружающего мира «Природные зоны. Ледяная пустыня».

• 
  Слайд 8
  

  Прием 4 Дать практическое задание, не сходное с предыдущими. Урок математики по теме «Умножение на двузначное число».

• 
  Слайд 9
  

  МЕТОДЫ ПОИСКА РЕШЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОБЛЕМЫ Побуждающий к выдвижению и проверке гипотез диалог

• 
  Слайд 10
  

  Продолжение урока по теме «Умножение на двузначное число».

• 
  Слайд 11