Содержание
-
Проект«Новогоднее оформление помещений социально - реабилитационного центра »
Выполнила: Инструктор по трудуБалабонова Анастасия Викторовна 2016 год
-
Актуальность Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома игрушками, долгожданные подарки под елкой, веселый праздник в семейном кругу, атмосфера теплоты – все это не сравнится даже с Днем рождения. Каждый год встаёт проблема – необходимость украшения реабилитационного центра к новогодним торжествам, и выполнение такого творческого проекта очень актуально. Проект разработан в силу особой актуальности проблемы патриотического и эстетического воспитания подрастающего поколения. Патриотизм в современных условиях – это, прежде всего, сохранение культурной самобытности каждого народа. Так же актуальна и проблема взаимодействия педагогов и воспитанников, вовлечение их в жизнь центра и группы в частности. Только объединив усилия, мы обеспечим прекрасные условия для воспитания нравственности, эстетики, чувств любви и привязанности к своей культуре, своему народу через разумное, рациональное использование общенародных праздников, основанных на фольклоре, творчестве, традициях и обычаях. Поэтому в целях развития творческой фантазии было предложено детям как-то необычно украсить елку и реабилитационный центр. Показать, что каждый год новогодний праздник можно встретить по-особенному. Попутно расширить кругозор детей и создать праздничную атмосферу в преддверии праздника.
-
Цель проекта: создание эстетически благоприятных условий для реабилитации и отдыха воспитанников. Задачи: Разобрать понятие праздник – Новый год, выделить его характерные особенности: атрибутика, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции. Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление пособий, поделок, фотогазеты про Новый год). Формировать интерес к народному творчеству, совместному с детьми ручному труду, осознанное, бережное отношение к традициям и обычаям своего народа. формировать понятие «праздник», его характерные особенности и значение в жизни людей на примере Нового года; создать праздничное новогоднее настроение. обеспечение возможности осуществления пробы сил в оформлении интерьера; формирование навыков осознанного восприятия трудового долга и чувства социальной ответственности; развитие нравственных качеств через воспитание эстетикой окружающей действительности; создание условий для формирования у воспитанников знаний и умений, которые потребуются в самостоятельной жизни; создание условий для формирования у понимания важности их личного труда; привитие воспитанникам эстетического вкуса. Задача педагога: помочь воспитанникам сделать правильный выбор композиции с учетом склонностей, интересов, возможностей, возрастных особенностей, а также оказывать необходимую помощь непосредственно во время выполнения работы.
-
Направление проекта: Творческий Вид проекта: информационно — практико - ориентированный,(участники проекта собирают информацию, реализуют ее) Тип проекта: по составу участников – групповой (дети, педагоги); по целевой установке – творческий по срокам - краткосрочный. Сроки проведения: Декабрь 2016 года. Организаторы проекта: Инструктор по труду Балабонова Анастасия Викторовна Участники: • педагоги: Афанасьева А.У Новикова В,Г, Заведующие Отделениями диагностики и социальной реабилитации №1,2 Социальные педагоги. • воспитанники от 3-18 лет. Место проведения: ГКУ СО КК «Абинский СРЦН»
-
Этапы проекта: Подготовительный этап: 1. Определение темы проекта; 2. Формулирование цели и задач проекта; 3. Информирование педагогов о задачах и содержании проекта. Основной этап: Подбор новогодних иллюстраций. Просмотр интернет ссылок. Изготовление шаблонов. Проведение новогодних мероприятий по плану. Заключительный этап. Создания новогодней композиции на окнах, рисование белой гуашью. Украшение групп, холла, актового зала. Оформление новогодней выставки, сенгазет. В социально - реабилитационном центре для несовершеннолетних много ребят умеющих творчески работать, многие участвуют в различных творческих конкурсах, мероприятиях, поэтому идея оформления была принята всеми с энтузиазмом. Материальное обеспечение: Гуашь белая, бумага белая 1 пачка 500 листов. Ватман для газет 7 штук. Краски, цветные карандаши, фломастеры, кисточки, ластик.
-
Результативность проекта: В процессе деятельности мы решили использовать творческий проект, ведь это способствует развитию индивидуальных способностей и выявлению творческого потенциала воспитанников. Суть этой работы состоит в том, что каждый из участников творческой группы сможет проявить себя и получить опыт работы в прикладном творчестве. Воспитанники дошкольники 1,2 группа рисовали на импровизированных окнах. Воспитанники 3 группы (девочки) выполняли аппликационную работу «Снеговик», каждый ребенок самостоятельно продумал эскиз снеговика, выбрал цветовую гамму, каждый смог почувствовать себя творцом и значимым участником проекта. Воспитанники 6 группы выполняли работу по вырезанию снежинок на окна. Воспитанники 7 группы помогали в оформлении окон (рисование на окнах морозных узоров). Выводы руководителя проекта о проделанной работе Цель нашего творческого проекта достигнута . Мы действительно стали участниками создания эстетически благоприятных условий для успешной реабилитации и отдыха. Важно и то, что проживая в реабилитационном центре, каждый видит свою работу и понимает, что взявшись за дело ВМЕСТЕ можно выполнить любую работу. И всем нам очень приятно, что нашей работой могут полюбоваться не только воспитанники и педагоги, но и гости нашего центра.
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.