Презентация на тему "Проект" Отдыхаем с пользой""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа № 755 «Региональный центр аутизма» Василеостровского района Санкт-Петербурга Проектная деятельность: «Отдыхаем с пользой» Воспитатели: Ворончихина Н.В., Паньшина М.О., Уфаева Н.Ю

• 
  Слайд 2
  

  Проект ориентированна обучающихся 5 и 7 класса с РАС. Тип проекта:среднесрочный, групповой, познавательно-творческий Цель:сохранение и укрепление здоровья обучающихся Участники проекта: педагоги, дети.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи обеспечение школьнику возможности сохранения здоровья на период обучения в школе; снижение уровня заболеваемости обучающихся; сохранение работоспособности на уроках; формирование у обучающихся знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни; способствование снятию мышечного, умственного, двигательного напряжения во время учебной деятельности чередование разных видов деятельности в процессе режимных моментов пребывания в школе (умственной, рекреационной)

• 
  Слайд 4
  

  Актуальность: Воспитание здорового ребенка- одна из главных задач школьного обучения, особенно в современных условиях. Проблема воспитания счастливой личности напрямую связана со здоровьем этой личности. В последние годы негативные процессы стали угрожать существованию нации. Практически все показатели здоровья и социального благополучия претерпели резкое ухудшение.

• 
  Слайд 5
  

  Особую тревогу вызывают физическое развитие и состояние здоровья подрастающего поколения. Свыше чем у 60 процентов детей в возрасте до 13 лет выявляются отклонения в состоянии здоровья. В последнее время в силу ряда объективных причин увеличилось количество детей с ограниченными возможностями здоровья.

• 
  Слайд 6
  

  Рекреационная деятельность- это… особый вид активности, которая производится личностью в часы досуга, доставляет удовольствие, обладает общественно приемлемыми качествами и носит оздоровительный, восстанавливающий характер. одна из функций досуга, направленная на снятие физической, интеллектуальной, психической и эмоциональной усталости с целью восстановления жизненной энергии человека. Рекреациятесно переплетается с развлечением, обеспечивающим условия для снятия излишнего напряжения, поднятия настроения, получения удовольствия от веселья, общения, свободы и т.д.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Здоровьесберегающие технологии Это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Цельздоровьесберегающих технологий – способствовать предоставлению обучающимся высокого уровня здоровья, обеспечив его необходимыми умениями, навыками, заложив в него основы культуры здоровья.

• 
  Слайд 9
  

  Здоровьесберегающие технологии решают такие задачи, как: -Укрепление и поддержание физического здоровья -Профилактика заболеваний -Формирование у детей устойчивой мотивации к воспитанию и обучению -Формирование здорового образа жизни -Расширение возможностей учеников. -Формирование нравственности, волевых качеств, трудолюбия. -Развитие эмоциональной сферы личности. -Обучение умениям и навыкам взаимодействия с окружающими. -Формирование безопасного поведения во время игр, в быту, на природе

• 
  Слайд 10
  

  При организации проекта нам удалось включить в свою деятельность такие элементы здоровьесберегающихтехнологий: динамические паузы , гимнастика для глаз, элементы телесно-ориентированной арт-терапии, нейрогимнастика подвижные игры, танцы ароматерапия беседы по формированию ЗОЖ

• 
  Слайд 11
  

  Фотогалерея

• 
  Слайд 12
  

  ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  БЕСЕДЫ

• 
  Слайд 15
  

  ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ

• 
  Слайд 16
  

  УТРЕННИЕ ЗАРЯДКИ, ТАНЦЫ

• 
  Слайд 17
  

  НЕЙРОГИМНАСТИКА

• 
  Слайд 18
  

  ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ

• 
  Слайд 19
  

  ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!